президент (2018—2019)
4 Lan Drive, Suite 310, Westford, MA 01886 U.S.A.
Университет Висконсин-Милуоки,Школа информационных исследований,профессор
PO Box 413 Milwaukee, WI 53201, U.S.A.
ORCID 0000-0002-4991-276X
Past President (2018—2019) of the Association for Library and Information Science Education (ALISE), 4 Lan Drive, Suite 310, Westford, MA 01886 U.S.A.
School of Information Studies, University of Wisconsin-Milwaukee, PO Box 413 Milwaukee, WI 53201 U.S.A.
ORCID 0000-0002-4991-276X
отдел зарубежного библиотековедения и международных библиотечных связей, сектор взаимодействия с зарубежными организациями и по работе с ИФЛА,главный специалист
Воздвиженка ул., д. 3/5, Москва, 119019, Россия
3/5 Vozdvizhenka Str., Moscow, 119019, Russia
Рабочая группа по созданию системы сильного библиотечно-информационного образования (Building Strong LIS Education, BSLISE) Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) была учреждена в 2016 г. с целью разработки международной системы обеспечения качества, которая будет определять и продвигать международные образовательные стандарты в области библиотечной и информационной науки. Первый этап ее деятельности заключался в проведении международного обследования (путем анкетирования) квалификаций сотрудников библиотек и специалистов в области информации с учетом региональных и национальных условий. Основные выводы этого исследования, а также рекомендации приведены в экспертном докладе «Формирование системы сильного библиотечно-информационного образования: призыв к глобальному и локальному действию» (Building Strong Library and Information Science Education: a Call to Global and Local Action), опубликованном в августе 2018 года. Настоящий краткий обзор знакомит с материалами доклада, комментируются его основные положения. На основе анализа результатов анкетирования Рабочая группа BSLISE определила шесть ключевых выводов с рекомендуемыми действиями и их исполнителей, а также выделила для себя три следующих приоритетных шага: создать международный ресурс, который будет определять местные структуры; разработать международную систему оценки стандартов качества библиотечно-информационного образования, определить основные и иные компетенции для заменяемости и взаимообмена. Делается вывод о необходимости создания глобальной комплексной документальной базы для библиотечно-информационного образования.
The Building Strong Library and Information Science Education (BSLISE) Working Group of the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) was formed in 2016 to develop an international quality assurance (QA) framework that will guide and promote international educational standards in LIS. The first phase of its efforts has been to conduct an international survey (by means of questionnaires) of qualifications for LIS professional practice inclusive of regional and national contexts. Key findings of the study along with recommendations appear in the Building Strong Library and Information Science Education: a Call to Global and Local Action White Paper published in August 2018. This review briefly outlines the White Paper’s content and comments on its main points. Based on the analysis, the BSLISE Working Group identified six key findings with recommended actions and change agents, and prioritized three actions for its next steps: to develop an international resource that identifies local structures; to develop an international framework for the assessment of quality standards in LIS education; to identify core and other competencies for transferability and reciprocity. The article concludes that there has been a longstanding need for comprehensive documentation of LIS education globally.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.