bibliotekovedenieБиблиотековедениеBibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]0869-608X2587-7372Russian State Library10.25281/0869-608X-2019-68-6-647-658bibliotekovedenie-1484Research ArticleОБРАЗОВАНИЕ - ПРОФЕССИЯEDUCATION - PROFESSION«Надпрофессиональные» навыки и профессиональные знания библиотечного специалиста: требования времениOver-Professional Skills and Professional Knowledge of Library Specialist: Demands of the Timehttps://orcid.org/0000-0002-3486-9711РедькинаНаталья СтепановнаRedkinaNatalia S.

заместитель директора по научной работе

Восход ул., д. 15,Новосибирск, 630102, Россия

доктор педагогических наук

ORCID 0000-0002-3486-9711; SPIN 9887-6329

15 Voskhod Str., Novosibirsk, 630102, Russia

ORCID 0000-0002-3486-9711; SPIN 9887-6329

redkina@spsl.nsc.ruГосударственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наукРоссияState Public Scientific and Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of SciencesRussian Federation201916122019686647658Copyright © Редькина Н.С., 20202020Редькина Н.С.Redkina N.S.© 2026 ФГБУ "Российская государственная библиотека". Все права защищены. Воспроизведение без письменного разрешения запрещено.© 2026 Russian State Library. All rights reserved. Reproduction without written permission is prohibited.https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1484

Библиотечные специалисты, обладающие компетенциями в области современных информационных технологий и знаниями информационных ресурсов, умеющие анализировать и синтезировать разнородную информацию, обрабатывать данные и решать нестандартные задачи, способны развивать инновационные направления, повышать значимость и конкурентоспособность библиотек в информационном пространстве. Цель настоящего исследования — определение важнейших навыков и знаний библиотекарей для развития новых форм и направлений деятельности научных библиотек: ассистентского обслуживания ученых, работы с исследовательскими данными, создания интеллектуальных центров, центров интеллектуального досуга, организации коммуникативных площадок и др. Выделены ключевые знания, необходимые библиотекарю: знание современных и перспективных информационных технологий (социальные сети, облачные, мобильные технологии, аналитика нового поколения и др.), знание мирового рынка информационных ресурсов, а также технологий сбора и обработки информации/данных. Представлены компетенции библиотекарей по управлению исследовательскими данными, которые оказывают консультационные и ассистентские услуги ученым в процессе жизненного цикла исследования. Определено, что библиотекарь по управлению исследовательскими данными должен знать методики подготовки плана управления данными, методы управления, категории, стандарты и схемы метаданных, классификации и идентификаторы данных, требования к цитированию данных, авторское право, репозитории данных, технологии долговременного сохранения данных и др. Делается вывод о том, что владение неспециализированными надпрофессиональными («мягкими») навыками (коммуникабельность, эмоциональный интеллект, мышление «результатами» и «процессами» и др.) наряду с комплексом профессиональных знаний является залогом повышения эффективности и востребованности библиотек в условиях интенсивно развивающейся внешней среды.

Library specialists having competencies in the field of modern information technologies and knowledge of information resources, capable to analyse and synthesize heterogeneous information, process data, solve non-standard tasks, are able to develop innovative trends, increase the importance and competitiveness of libraries in the information space. The purpose of this study is to determine the most important skills and knowledge of librarians for the development of new forms and trends in the activities of research libraries: assistant services to scientists, work with research data, creation of intellectual centres, centres of intellectual leisure, organization of communication platforms, etc. The author highlights the key knowledge necessary for librarian: knowledge of modern and advanced information technologies (social networks, cloud, mobile technologies, new generation analytics, etc.), knowledge of the world market of information resources, as well as technologies of collection and processing of information/data. The article presents competences of librarians in the research data management, who provide consulting and assistant services to scientists in the life cycle of research. It is determined that the research data management librarian should know the methods of data management plan preparation, management methods, categories, metadata standards and schemes, data classifications and identifiers, data citation requirements, copyright, data repositories, long-term data preservation technologies, etc. The author concludes that the possession of non-specialized over-professional (“soft”) skills (communication skills, emotional intelligence, thinking by “results” and “processes”, etc.) along with the complex of professional knowledge is the key to the improvement of efficiency and demand of libraries in the conditions of intensively developing environment.

организация библиотечного деланаучные библиотекикомпетенциипрофессиональная подготовкаповышение квалификации«мягкие» навыкизнаниябиблиотекарь по управлению исследовательскими даннымиуправление исследовательскими даннымибиблиометрияorganization of librarianshipresearch librariescompetencesprofessional trainingprofessional developmentsoft skillsknowledgeresearch data management librarianresearch data managementbibliometryReferencesЛукша П. Самообразование — спасательный круг в эпоху стратегической растерянности [Электронный ресурс] // Office Life. 7 июля 2018 г. URL: https://officelife.media/article/people/pavel-luksha-self-a-lifeline-in-an-era-of-strategic-confusion-/?fbclid=IwAR0JGC1vcnX9AEr5a_ncy8Z02D hJf5CzjaFfhiAJ7nkFRKLD8zwWFwDtyTE (дата обращения: 20.07.2019).Luksha P. Self-Education Is a Lifebuoy in the Era of Strategic Confusion, Office Life, July 7, 2018. Available at: https://officelife.media/article/people/pavel-luksha-self-a-lifeline-in-an-era-of-strategic-confusion-/?fbclid=IwAR0JGC1vcnX9AEr5a_ncy8Z02DhJf5CzjaFfhiAJ7nkFRKLD8zwWFwDtyTE (accessed 20.07.2019) (in Russ.).Атлас новых профессий / под ред. П. Лукши. Москва : Олимп-Бизнес, 2015. 216 с.Luksha P. (ed.) Atlas novykh professii [Atlas of Emerging Jobs]. Moscow, Olimp-Biznes Publ., 2015, 216 p.Haycock K. The Future of Libraries: More Questions Than Answers? // Public Library Quarterly. 2016. Vol. 35, № 4. P. 291—297.Haycock K. The Future of Libraries: More Questions Than Answers? Public Library Quarterly, 2016, vol. 35, no. 4, pp. 291—297.Brochu L., Burns J. Librarians and Research Data Management : A Literature Review: Commentary from a Senior Professional and a New Professional Librarian // New Review of Academic Librarianship. 2019. Vol. 25, № 1. P. 49—58. DOI: 10.1080/13614533.2018.1501715.Brochu L., Burns J. Librarians and Research Data Management: A Literature Review: Commentary from a Senior Professional and a New Professional Librarian, New Review of Academic Librarianship, 2019, vol. 25, no. 1, pp. 49—58. DOI: 10.1080/13614533.2018.1501715.Peng G., Ritchey N.A., Casey K.S. et al. Scientific Stewardship in the Open Data and Big Data Era — Roles and Responsibilities of Stewards and Other Major Product Stakeholders [Электронный ресурс] // The Magazine of Digital Library Research. 2016. Vol. 22, № 5/6. URL: http://www.dlib.org/dlib/may16/peng/05peng.html (дата обращения: 20.07.2019).Peng G., Ritchey N.A., Casey K.S. et al. Scientific Stewardship in the Open Data and Big Data Era — Roles and Responsibilities of Stewards and Other Major Product Stakeholders, The Magazine of Digital Library Research, 2016, vol. 22, no. 5/6. Available at: http://www.dlib.org/dlib/may16/peng/05peng.html (accessed 20.07.2019).Li Y., Dressel W., Hersey D. Research Data Management : What Can Librarians Really Help? // Grey Journal. 2019. Vol. 15, № 1. P. 23—30.Li Y., Dressel W., Hersey D. Research Data Ma-nagement: What Can Librarians Really Help? Grey Journal, 2019, vol. 15, no. 1, pp. 23—30.Галявиева М.С. Научные библиотеки в условиях открытого доступа // Ученые записки Института социальных и гуманитарных знаний. 2016. № 1 (14). С. 134—140.Galyavieva M.S. Scientific Libraries in the Open Access Environment, Uchenye zapiski Instituta sotsial’nykh i gumanitarnykh znanii [Scientific Notes of the Institute of Social and Humanitarian Knowledge], 2016, no. 1 (14), pp. 134—140 (in Russ.).Zhan M., Widén G. Public Libraries: Roles in Big Data // The Electronic Library. 2018. Vol. 36, № 1. P. 133—145. DOI: 10.1108/EL-06-2016-0134.Zhan M., Widén G. Public Libraries: Roles in Big Data, The Electronic Library, 2018, vol. 36, no. 1, pp. 133—145. DOI: 10.1108/EL-06-2016-0134.Affelt M. The Accidental Data Scientists : Big Data Applications and Opportunities for Librarians and Information Professionals. Medford, New Jersey : Information Today, 2015. 224 p.Affelt M. The Accidental Data Scientists: Big Data Applications and Opportunities for Librarians and Information Professionals. Medford, New Jersey, Information Today Publ., 2015, 224 p.Линде П., Уесселс Б.А., Свейнсдоттир Т. Как библиотеки и другие научные учреждения могут способствовать открытому доступу данных // Международный форум по информации. 2015. № 1 (40). С. 22—27.Linde P., Wessels B.A., Sveinsdottir Th. How Can Libraries and Other Academic Institutions Engage in Making Data Open? Mezhdunarodnyi forum po informatsii [International Forum on Information], 2015, no. 1 (40), pp. 22—27 (in Russ.).Linss M.-A. The Research Librarian of the Future. November 9, 2017 [Электронный ресурс] // Reprints Desk. URL: http://info.reprintsdesk.com/about/blog/2017/the-research-librarian-of-the-future?utm_campaign=Reprints%20Desk%20Blogs&utm_content=65466615&utm_medium=social&utm_source=facebook (дата обращения: 20.07.2019).Linss M.-A. The Research Librarian of the Future. November 9, 2017, Reprints Desk. Available at: http://info.reprintsdesk.com/about/blog/2017/the-research-librarian-of-the-future?utm_campaign=Reprints%20Desk%20Blogs&utm_content=65466615&utm_medium=social&utm_source=facebook (accessed 20.07.2019).Ekstrøm J., Elbaek M., Erdmann C., Grigorov I. The Research Librarian of the Future: Data Scientist and Co-Investigator [Электронный ресурс] // London School of Economics and Political Science. URL: http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences /2016/12/14/the-research-librarian-of-the-future-data-scientist-and-co-investigator/ (дата обращения: 20.07.2019).Ekstrøm J., Elbaek M., Erdmann C., Grigorov I. The Research Librarian of the Future: Data Scientist and Co-Investigator, London School of Economics and Political Science. Available at: http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2016/12/14/the-research-librarian-of-the-future-data-scientist-and-co-investigator/ (accessed 20.07.2019).Вахрушев М.В. Концептуализация научного сервиса на основе развития мультикомпетентности в сфере сбора и обработки научной информации в библиотечном деле // Научные и технические библиотеки. 2016. № 12. С. 5—14.Vakhrushev M.V. Science Support Conceptualization Based on Multicompetence in Science Information Acquisition and Processing in Libraries, Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki [Scientific and Technical Libraries], 2016, no. 12, pp. 5—14 (in Russ.).Галявиева М.С. О новой роли научных библиотек в современной информационной среде научной коммуникации // Вестник КазГУКИ. 2014. № 1. С. 104—109.Galyavieva M.S. About the New Role of Research Libraries in the Modern Information Environment of Scholarly Communications, Vestnik KazGUKI [Bulletin of the Kazan State University of Culture and Arts], 2014, no. 1, pp. 104—109 (in Russ.).Valero P.P. Content Curation from Libraries : Competencies, Tools and Applications // Ciencia da Informacao. 2016. Vol. 45, № 2. P. 103—117. DOI: 10.18225/ci.inf.v45i2.3805.Valero P.P. Content Curation from Libraries: Competencies, Tools and Applications, Ciencia da Informacao, 2016, vol. 45, no. 2, pp. 103—117. DOI: 10.18225/ci.inf.v45i2.3805.Vitak J., Liao Y., Kumar P., Subramaniam M. Librarians as Information Intermediaries : Navigating Tensions between Being Helpful and Being Liable // Lecture Notes in Computer Science (Including Subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics). 2018. № 10766. P. 693—702. DOI: 10.1007/978-3-319-78105-1_80.Vitak J., Liao Y., Kumar P., Subramaniam M. Librarians as Information Intermediaries : Navigating Tensions between Being Helpful and Being Liable, Lecture Notes in Computer Science (Including Subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), 2018, no. 10766, pp. 693—702. DOI: 10.1007/978-3-319-78105-1_80.Burress T., Rowell C.J. Project Management for Digital Projects with Collaborators beyond the Library // College and Undergraduate Libraries. 2017. Vol. 24, № 2—4. P. 300—321. DOI: 10.1080/10691316.2017.1336954.Burress T., Rowell C.J. Project Management for Digital Projects with Collaborators beyond the Library, College and Undergraduate Libraries, 2017, vol. 24, no. 2—4, pp. 300—321. DOI: 10.1080/10691316.2017.1336954.Markgren S., Eastman C., Bloom L.M. Librarian as Collaborator: Bringing E-Learning 2.0 into the Classroom by Way of the Library // Handbook of Research on Practices and Outcomes in E-Learning: Issues and Trends. New York : Information Science Reference, 2009. Ch. 15. P. 260—277. DOI: 10.4018/978-1-60566-788-1.ch016.Markgren S., Eastman C., Bloom L.M. Librarian as Collaborator: Bringing E-Learning 2.0 into the Classroom by Way of the Library, Handbook of Research on Practices and Outcomes in E-Learning: Issues and Trends. New York, Information Science Refe-rence Publ., 2009, chapter 15, pp. 260—277. DOI: 10.4018/978-1-60566-788-1.ch016.Россия 2025: от кадров к талантам. The Boston Consulting Group, Inc. 2017 [Электронный ресурс]. URL: http://d-russia.ru/wp-content/uploads/2017/11/Skills_Outline_web_tcm26-175469.pdf (дата обращения: 20.07.2019).Rossiya 2025: ot kadrov k talantam. The Boston Consulting Group, Inc. 2017 [Russia 2025: From Staff Members to Talents. The Boston Consulting Group, Inc. 2017]. Available at: http://d-russia.ru/wp-content/uploads/2017/11/Skills_Outline_web_tcm26-175469.pdf (accessed 20.07.2019).Rasmussen J. Skills, Rules, and Knowledge; Signals, Signs, and Symbols, and Other Distinctions in Human Performance Models // IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics. 1983. V. SMC-13, № 3. P. 257—266.Rasmussen J. Skills, Rules, and Knowledge; Signals, Signs, and Symbols, and Other Distinctions in Human Performance Models, IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics, 1983, vol. SMC-13, no. 3, pp. 257—266.Software Engineering : Report of a Conference Sponsored by the NATO Science Committee / Ed. by P. Naur and B. Randell. Garmisch, Germany, 7—11 Oct. 1968, Brussels, Scientific Affairs Division, NATO. 1969. 231 p. [Электронный ресурс]. URL: http://homepages.cs.ncl.ac.uk/brian.randell/NATO/nato1968.PDF (дата обращения: 20.07.2019).Naur P., Randell B. (eds). Software Engineering: Report of a Conference Sponsored by the NATO Science Committee. Garmisch, Germany, 7—11 Oct. 1968. Brussels, Scientific Affairs Division, NATO Publ., 1969, 231 p. Available at: http://homepages.cs.ncl.ac.uk/brian.randell/NATO/nato1968.PDF (accessed 20.07.2019).Matteson M.L., Anderson L., Boyden C. “Soft Skills” : A Phrase in Search of Meaning // Portal. 2016. Vol. 16, № 1. P. 71—88. DOI: 10.1353/pla.2016.0009.Matteson M.L., Anderson L., Boyden C. “Soft Skills”: A Phrase in Search of Meaning, Portal, 2016, vol. 16, no. 1, pp. 71—88. DOI: 10.1353/pla.2016.0009.Federer L. Defining Data Librarianship : A Survey of Competencies, Skills, and Training // Journal of the Medical Library Association. 2018. Vol. 106, № 3. P. 294—303. DOI: 10.5195/jmla.2018.306.Federer L. Defining Data Librarianship: A Survey of Competencies, Skills, and Training, Journal of the Medical Library Association, 2018, vol. 106, no. 3, pp. 294—303. DOI: 10.5195/jmla.2018.306.Howard K., Partridge H., Hughes H., Oliver G. Passion Trumps Pay : A Study of the Future Skills Requirements of Information Professionals in Galle-ries, Libraries, Archives, and Museums in Australia [Электронный ресурс] // Information Research : An International Electronic Journal. 2016. Vol. 21, № 2. P. 1—22. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1104373.pdf (дата обращения: 20.07.2019).Howard K., Partridge H., Hughes H., Oliver G. Passion Trumps Pay: A Study of the Future Skills Requirements of Information Professionals in Galleries, Libraries, Archives, and Museums in Australia, Information Research: An International Electronic Journal, 2016, vol. 21, no. 2, pp. 1—22. Available at: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1104373.pdf (accessed 20.07.2019).Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность (уровень бакалавриата) : Приказ Минобрнауки России от 11.08.2016 № 1001 [Электронный ресурс] // Официальный интернет-портал правовой информации. URL: http://pravo.gov.ru (дата обращения: 20.07.2019).On Approval of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the Field of Training 51.03.06 “Library and Information Activities” (Bachelor’s Level): Order of the Ministry of Education and Science of Russia of 11.08.2016 No 1001, Ofitsial’nyi internet-portal pravovoi informatsii [Official Internet Portal of Legal Information]. Available at: http://pravo.gov.ru (accessed 20.07.2019) (in Russ.).Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 51.04.06 Библиотечно-информационная деятельность (уровень магистратуры) : Приказ Минобрнауки России от 14.12.2015 № 1468 (ред. от 20.04.2016) [Электронный ресурс] // Официальный интернет-портал правовой информации. URL: http://pravo.gov.ru (дата обращения: 20.07.2019).On Approval of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the Field of Training 51.04.06 “Library and Information Activities” (Master’s Level): Order of the Ministry of Education and Science of Russia of 14.12.2015 No 1468 (As Amended on 20.04.2016), Ofitsial’nyi internet-portal pravovoi informatsii [Official Internet Portal of Legal Information]. Available at: http://pravo.gov.ru (accessed 20.07.2019) (in Russ.).Алтухова Г.А. Профессиональные компетенции библиотекаря в эпоху глобализации и информатизации общества // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2017. № 3 (77). С. 164—171.Altukhova G.A. Professional Competence of the Librarian in the Era of Globalization and Information Societies, Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo universiteta kul’tury i iskusstv [Bulletin of the Moscow State University of Culture And Arts], 2017, no. 3 (77), pp. 164—171 (in Russ.).Лопатина Н.В. Информационно-библиотечное образование в условиях перехода на стандарты нового поколения // Научные и технические библиотеки. 2016. № 4. С. 81—90.Lopatina N.V. Information Library Education during Transition to the New Generation Standards, Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki [Scientific and Technical Libraries], 2016, no. 4, pp. 81—90 (in Russ.).Клюев В.К., Ивина К.В. Бакалавр библиотечно-информационной деятельности как будущий «базовый специалист» библиотеки: современные компетенции // Научные и технические библиотеки. 2018. № 4. С. 98—108.Klyuev V.K., Ivina K.V. Library and Information Bachelors to Be the Backbone Library Professionals: Modern Competences, Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki [Scientific and Technical Libraries], 2018, no. 4, pp. 98—108 (in Russ.).Колесникова М.Н. Виды деятельности и компетенции будущего библиотекаря согласно образовательным стандартам // Профессиональное образование в сфере культуры : Сб. докладов науч.-практ. конф. к 70-летию Санкт-Петербургского техникума библиотечно-информационных технологий. Санкт-Петербург: Санкт Петербургский техникум библиотечных и информационных технологий (Ленинградский библиотечный техникум). 2016. С. 20—29.Kolesnikova M.N. The Future Librarian’s Activities and Competencies According to Educational Standards, Professional’noe obrazovanie v sfere kul’tury: Sb. dokladov nauch.-prakt. konf. k 70-letiyu Sankt-Peterburgskogo tekhnikuma bibliotechno-informatsionnykh tekhnologii [Professional Education in the Field of Culture: Proceedings of the Sci.-Pract. Conf. to the 70th Anniversary of the St. Petersburg College of Library and Information Technologies]. St. Petersburg, Sankt Peterburgskii Tekhnikum Bibliotechnykh i Informatsionnykh Tekhnologii (Leningradskii Bibliotechnyi Tekhnikum) Publ., 2016, pp. 20—29 (in Russ.).Маслакова М.В. Формирование информационно-аналитических компетенций в деятельности бакалавра-библиотекаря // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2015. № 1 (17). С. 114—117.Maslakova M.V. Developing of Informational and Analytical Competence in Activities of Bachelor-Librarian, Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul’turologiya i iskusstvovedenie [Tomsk State University Journal of Cultural Studies and Art History], 2015, no. 1 (17), pp. 114—117 (in Russ.).Руссак З.В. Дополнительное профессиональное образование в становлении и развитии компетенций библиотечных специалистов // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2015. № 1 (17). С. 139—142.Russak Z.V. Additional Professional Education in the Development of Library Specialists’ Competencies, Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul’turologiya i iskusstvovedenie [Tomsk State University Journal of Cultural Studies and Art History], 2015, no. 1 (17), pp. 139—142 (in Russ.).Сокольская Л.В. Формирование компетенций библиотекарей как организаторов интеллектуально-досуговой деятельности // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2015. № 1 (17). С. 150—153.Sokolskaya L.V. Formation of Competencies of Librarians as Organizers of Intellectual and Leisure Activities, Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul’turologiya i iskusstvovedenie [Tomsk State University Journal of Cultural Studies and Art History], 2015, no. 1 (17), pp. 150—153 (in Russ.).ICT TRENDS 2020. Main Trends for Information and Communication Technologies (ICT) and their Implications for e-Leadership Skills [Электронный ресурс]. URL: http://eskills-lead.eu/fileadmin/LEAD/Reports/LEAD_-_Technology_Trends_-_August_2014_REV_Sep1.pdf (дата обращения: 20.07.2019).ICT TRENDS 2020. Main Trends for Information and Communication Technologies (ICT) and their Implications for e-Leadership Skills. Available at: http://eskills-lead.eu/fileadmin/LEAD/Reports/LEAD_-_Technology_Trends_-_August_2014_REV_Sep1.pdf (accessed 20.07.2019).Noh Y. Imagining Library 4.0 : Creating a Model for Future Libraries // Journal of Academic Librarianship. 2015. Vol. 41, № 6. P. 786—797. DOI: 10.1016/j.acalib.2015.08.020.Noh Y. Imagining Library 4.0: Creating a Model for Future Libraries, Journal of Academic Librarianship, 2015, vol. 41, no. 6, pp. 786—797. DOI: 10.1016/j.acalib.2015.08.020.Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон “Об обязательном экземпляре документов”» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2016. № 27. Ч. I. Ст. 4211.Federal Law “On Amendments to the Federal Law ‘On Legal Deposit Copy of Documents’”, Sobranie zakonodatel’stva Rossiiskoi Federatsii [Collected Legislation of the Russian Federation], 2016, no. 27, part I, art. 4211 (in Russ.).Hallis R. Internet Outfitters : Librarians in the Twenty-first Century // Library Management. 2017. Vol. 38, № 6—7. P. 369—379. DOI: 10.1108/LM-02-2017-0012.Hallis R. Internet Outfitters: Librarians in the Twenty-first Century, Library Management, 2017, vol. 38, no. 6—7, pp. 369—379. DOI: 10.1108/LM-02-2017-0012.Borrego Á., Ardanuy J., Urbano C. Librarians as Research Partners: Their Contribution to the Scho-larly Endeavour Beyond Library and Information Science // The Journal of Academic Librarianship. 2018. Vol. 44, № 5. P. 663—670. DOI: 10.1016/j.acalib.2018.07.012.Borrego Á., Ardanuy J., Urbano C. Librarians as Research Partners: Their Contribution to the Scholarly Endeavour Beyond Library and Information Science, The Journal of Academic Librarianship, 2018, vol. 44, no. 5, pp. 663—670. DOI: 10.1016/j.acalib.2018.07.012.Upadhyay N. Trends that Will aAffect Technology and Resource Decision in Academic Libraries in Near Future // 4th International Symposium on Emerging Trends and Technologies in Libraries and Information Services, ETTLIS 2015 — Proceedings. Noida, India, 2015. Article № 7048175. P. 75—79.Upadhyay N. Trends that Will Affect Technology and Resource Decision in Academic Libraries in Near Future, 4th International Symposium on Emerging Trends and Technologies in Libraries and Information Services, ETTLIS 2015 — Proceedings. Noida, India, 2015, art. 7048175, pp. 75—79.Редькина Н.С. Современные тенденции в управлении исследовательскими данными // Научно-техническая информация. Серия 1. Организация и методика информационной работы. 2019. № 4. С. 1—7.Redkina N.S. Modern Trends in Research Data Management, Nauchno-tekhnicheskaya informatsiya. Seriya 1. Organizatsiya i metodika informatsionnoi raboty [Scientific and Technical Information. Series 1. Organization and Methodology of Information Work], 2019, no. 4, pp. 1—7 (in Russ.).Руководство по управлению исследовательскими данными [Электронный ресурс] // ГПНТБ СО РАН. URL: http://www.spsl.nsc.ru/naukresursy-i-uslugi-gpntb-so-ran-dlya-nauki-i-biznesae-i-biznesu/rdm (дата обращения: 20.07.2019).Research Data Management Guide, GPNTB SO RAN [State Public Scientific and Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences]. Available at: http://www.spsl.nsc.ru/naukresursy-i-uslugi-gpntb-so-ran-dlya-nauki-i-biznesae-i-biznesu/rdm (accessed 20.07.2019) (in Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.