преподаватель истории Астраханского колледжа вычислительной техники,
аспирант Астраханского государственного университета
Lecturer in History of Astrakhan College of Computer Studies,
graduate student, Astrakhan State University
Раскрывается роль детских библиотек и детской литературы в социализации подрастающего поколения в Саратовской и Астраханской губерниях. На основе анализа широкого круга источников, многие из которых введены в научный оборот впервые, характеризуются основные направления, формы и методы работы библиотек, способы распространения детских книг, контроля за исполнением партийных решений. Исследуются особенности функционирования «управляемой модели» советской структуры, так как библиотеки составляли важную часть системы, призванную выполнить миссию политического просвещения и воспитания молодежи.
The Role of children's libraries and children's literature in socialization of the growing generation of 1920th in Saratov and Astrakhan regions is given in this work. Basing on the analysis of a wide range of the sources, a lot of which have been introduced into the scientific usage for the first time, the major directions of libraries work are characterized, the forms and methods of their activities, the ways of distribution of children's books and the control for fulfillment of the party decisions are described. Features of functioning controllable model of the Soviet structure such as libraries being an important part of the system, called to execute mission of political enlightenment and youth education are researched.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.