<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">bibliotekovedenie</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Библиотековедение</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0869-608X</issn><issn pub-type="epub">2587-7372</issn><publisher><publisher-name>Russian State Library</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.25281/0869-608X-2010-0-2-53-60</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">bibliotekovedenie-1676</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>КНИГА - ЧТЕНИЕ - ЧИТАТЕЛЬ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>BOOK - READING - READER</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Пути повышения роли библиотек для слепых в реализации Национальной программы поддержки и развития чтения</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Enhancing the Role of Libraries for Blinds as Participants of the National Program for Support and Development of Reading</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Коновалова</surname><given-names>Мария Павловна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Konovalova</surname><given-names>Maria P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>директор Калужской областной специальной библиотеки для слепых им. Н. Островского, кандидат педагогических наук</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Director of the Kaluga Regional Special Library for the Blind of N.Ostrovsky, Candidate of Pedagogic sciences</p></bio><email xlink:type="simple">slbook@kaluga.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Калужская областная специальная библиотека для слепых им. Н. Островского</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kaluga Regional Special Library for the Blind of N.Ostrovsky</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2010</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>31</day><month>03</month><year>2010</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>53</fpage><lpage>60</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Коновалова М.П., 2010</copyright-statement><copyright-year>2010</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Коновалова М.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Konovalova M.P.</copyright-holder><license xml:lang="ru"><license-p>© 2026 ФГБУ "Российская государственная библиотека". Все права защищены. Воспроизведение без письменного разрешения запрещено.</license-p></license><license xml:lang="en"><license-p>© 2026 Russian State Library. All rights reserved. Reproduction without written permission is prohibited.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1676">https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1676</self-uri><abstract><p>Поднимается проблема повышения роли библиотек в возрождении постоянного интереса и потребности в чтении. Обобщен опыт работы с людьми, имеющими физические ограничения, на базе Калужского региона. Представлены структурная модель библиотеки «просвещенческо-коммуникационного» типа и собственный взгляд на реализацию Национальной программы поддержки и развития чтения.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The problem of increasing the role of libraries in the revival of constant interest and needs of reading. The experience of working with physically limited people on the basis of the Kaluga region is summarized. The structural model of library of “educational -communication” type and own opinion at realization of the National Program for Reading Promotion and Development in Russia are presented</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>библиотека для слепых</kwd><kwd>Национальная программа поддержки и развития чтения</kwd><kwd>структурная модель библиотеки</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>library for blinds</kwd><kwd>National Program for Support and Development of Reading</kwd><kwd>structural model of library</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гендина Н.И. Информационная грамотность и информационная культура личности: международный и российский подходы к решению проблемы // Открытое образование. - 2007. - № 5. - С. 58-69.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гендина Н.И. Информационная грамотность и информационная культура личности: международный и российский подходы к решению проблемы // Открытое образование. - 2007. - № 5. - С. 58-69.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гениева Е.Ю. Социосемиотическая модель библиотеки // Вестник МГУКИ. - 2006. - № 3. - С. 26-32.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гениева Е.Ю. Социосемиотическая модель библиотеки // Вестник МГУКИ. - 2006. - № 3. - С. 26-32.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Коновалова М. Инвалид - общество - библиотека: учебно-методическое пособие / М. Коновалова. - М.: Либерея-Бибинформ, 2006. - 136 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Коновалова М. Инвалид - общество - библиотека: учебно-методическое пособие / М. Коновалова. - М.: Либерея-Бибинформ, 2006. - 136 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Национальная программа поддержки и развития чтения // Библиотечная газета. - 2007. - № 1. - С. 7-10; №2. - С. 4-7.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Национальная программа поддержки и развития чтения // Библиотечная газета. - 2007. - № 1. - С. 7-10; №2. - С. 4-7.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Нужен мозг, погруженный в работу // Новая газета. - 2006. - № 42 (1164). - С. 13-14.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Нужен мозг, погруженный в работу // Новая газета. - 2006. - № 42 (1164). - С. 13-14.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Приветствие участникам Форума молодых библиотекарей России Председателя Комитета по культуре Государственной Думы Российской Федерации, народного артиста СССР И.Д. Кобзона // Форум молодых библиотекарей России: Москва 25-27 сент. 2006 г. - М., 2006.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Приветствие участникам Форума молодых библиотекарей России Председателя Комитета по культуре Государственной Думы Российской Федерации, народного артиста СССР И.Д. Кобзона // Форум молодых библиотекарей России: Москва 25-27 сент. 2006 г. - М., 2006.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рекомендации по организации социокультурного пространства реализации Национальной программы поддержки и развития чтения на локальном уровне. - М.: МЦБС, 2007. - 88 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рекомендации по организации социокультурного пространства реализации Национальной программы поддержки и развития чтения на локальном уровне. - М.: МЦБС, 2007. - 88 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Столяров Ю.Н. Библиотека: структурно-функциональный подход / Ю.Н. Столяров. - М.: Книга, 1981. - С. 181.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Столяров Ю.Н. Библиотека: структурно-функциональный подход / Ю.Н. Столяров. - М.: Книга, 1981. - С. 181.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шапошников А.Е. Библиотеки для слепых в системе социокультурной реабилитации инвалидов // Библиотековедение. - 2006. - № 4. - С. 27-32.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шапошников А.Е. Библиотеки для слепых в системе социокультурной реабилитации инвалидов // Библиотековедение. - 2006. - № 4. - С. 27-32.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
