bibliotekovedenieБиблиотековедениеBibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]0869-608X2587-7372Russian State Library10.25281/0869-608X-2009-0-3-117-124bibliotekovedenie-1844Research ArticleОБРАЗОВАНИЕ - ПРОФЕССИЯEDUCATION - PROFESSIONКомпетентность и компетенции библиотечного специалиста: как и зачем их оцениватьCompetence and Expertise of a Library Specialist: How and Why to Evaluate themЕлеповБорис СтепановичElepovBoris S.

директор Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук, доктор технических наук, профессор

Director of the State Public Scientific and Technical Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Doctor of Technical Studies, Professor

office@spsl.nsc.ruКрючковаЕлена МихайловнаKryuchkovaElena M.

директор Научной библиотеки Новосибирского института экономики и менеджмента, доцент

Director of Research Library of the Novosibirsk Institute of Economics and Management, Associate Professor

kruchkova@niem.siberia.netГосударственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наукРоссияState Public Scientific and Technical Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of SciencesRussian FederationНовосибирский институт экономики и менеджментаРоссияNovosibirsk Institute of Economics and ManagementRussian Federation20092505200903117124Copyright © Елепов Б.С., Крючкова Е.М., 20092009Елепов Б.С., Крючкова Е.М.Elepov B.S., Kryuchkova E.M.© 2026 ФГБУ "Российская государственная библиотека". Все права защищены. Воспроизведение без письменного разрешения запрещено.© 2026 Russian State Library. All rights reserved. Reproduction without written permission is prohibited.https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1844

Рассмотрены различные подходы к определению понятий «компетентность» и «компетенции». Приводится авторское определение этих понятий, очерчиваются из границы применительно к специалистам библиотечно-информационной сферы. Делается попытка разработки компетенций как набора критериев, непосредственно связанных с широким спектром конкретных видов деятельности в практике управления персоналом крупных научных библиотек.

Different approaches to definition of concepts “competence” and “competence” (responsibility) are considered. Authors’ definition of these concepts is given; frameworks related to library and information specialists are outlined. The attempt to develop competence as a set of criteria directly associated with the broad range of specific forms of activity in the practice of staff management in large research libraries is made.

знаниянавыкикомпетенцииуправление персоналомоценка персонала.KnowledgeSkillsCompetenciesStaff ManagementPersonnel EvaluationReferencesКомпетенции как элемент системы управления бизнесом [Электрон. ресурс]. - URL: http://www.aitsoft.ru/competence.phpКомпетенции как элемент системы управления бизнесом [Электрон. ресурс]. - URL: http://www.aitsoft.ru/competence.phpКсенофонтова Е. Это модное слово «компетенции» [Электрон. ресурс] // Управление персоналом. - 2006. - № 23/ - URL: http://www.rhr.ru/index/rule/employees_11421,0.htmlКсенофонтова Е. Это модное слово «компетенции» [Электрон. ресурс] // Управление персоналом. - 2006. - № 23/ - URL: http://www.rhr.ru/index/rule/employees_11421,0.htmlРавен Д. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация / Д. Равен; [пер. с англ.; под общ. ред. В.И. Белопольского]. - М.: Когито-центр, 2002. - 395 с.Равен Д. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация / Д. Равен; [пер. с англ.; под общ. ред. В.И. Белопольского]. - М.: Когито-центр, 2002. - 395 с.Слободской А.Л. Управление компетенциями / А.Л. Слободской, Я.Я. Клементовичус, О.Д. Смирнова. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2003. - 75 с.Слободской А.Л. Управление компетенциями / А.Л. Слободской, Я.Я. Клементовичус, О.Д. Смирнова. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2003. - 75 с.Спенсер Л.М. (мл.) Компетенции at work: модели максимальной эффективности работы [Текст] / Л.М. Спенсер-мл., С.М. Спенсер; [пер с англ.]. - М.: HIPPO, 2005. - 371 с.Спенсер Л.М. (мл.) Компетенции at work: модели максимальной эффективности работы [Текст] / Л.М. Спенсер-мл., С.М. Спенсер; [пер с англ.]. - М.: HIPPO, 2005. - 371 с.Уиддет С. Руководство по компетенциям / С. Уиддет, С. Холлифорд; [пер. с англ.]. - М.: HIPPO, 2003. - 218 с.Уиддет С. Руководство по компетенциям / С. Уиддет, С. Холлифорд; [пер. с англ.]. - М.: HIPPO, 2003. - 218 с.Ashcroft L. Developing competencies, critical analysis and personal transferable skills in future = Развитие компетенции, критического мышления и персональных навыков у будущих информационных специалистов // Library Review. - 2004. - Vol. 53. - N 2. - P. 82-88.Ashcroft L. Developing competencies, critical analysis and personal transferable skills in future = Развитие компетенции, критического мышления и персональных навыков у будущих информационных специалистов // Library Review. - 2004. - Vol. 53. - N 2. - P. 82-88.Cassner M., Adams K.E. Assessing the professional development needs of distance librarians in academic libraries = Оценка потребностей в профессиональном развитии библиотекарей дистанционного обучения в вузовских библиотеках // Journal of Library Administration. - Vol. 45. - N 1-2. - P. 81-99.Cassner M., Adams K.E. Assessing the professional development needs of distance librarians in academic libraries = Оценка потребностей в профессиональном развитии библиотекарей дистанционного обучения в вузовских библиотеках // Journal of Library Administration. - Vol. 45. - N 1-2. - P. 81-99.Cortez E.M., Dutta S.K., Kazlauskas E.John. What the library and information professional can learn from the information technology and project management knowledge areas = Компетенция и профессиональные навыки специалистов по информации и библиотечному делу: что могут дать им знания по информационным технологиям и проектному менеджменту // Portal: Libraries and Academy. - 2004. - Vol. 4. - N 1. - P. 131-144.Cortez E.M., Dutta S.K., Kazlauskas E.John. What the library and information professional can learn from the information technology and project management knowledge areas = Компетенция и профессиональные навыки специалистов по информации и библиотечному делу: что могут дать им знания по информационным технологиям и проектному менеджменту // Portal: Libraries and Academy. - 2004. - Vol. 4. - N 1. - P. 131-144.Duplsessis P. L'enjeu des referentiels de competences info-documentaires dans l'Education nationale = Справочники по компетенции библиотечных и информационных работников в национальной системе образования // Documenaliste - Sciences de I`information. - 2005. - Vol. 42. - N 3. - P. 178-189, 254-256.Duplsessis P. L'enjeu des referentiels de competences info-documentaires dans l'Education nationale = Справочники по компетенции библиотечных и информационных работников в национальной системе образования // Documenaliste - Sciences de I`information. - 2005. - Vol. 42. - N 3. - P. 178-189, 254-256.Le Deist F.D. Что такое компетенции? [Электрон. ресурс] / F.D. Le Deist, J. Winterton; [пер. с англ. Я.Ю. Епутаев] // Slovar «Kompetencijj». - URL: http://www.wiki.hr-portal.ruLe Deist F.D. Что такое компетенции? [Электрон. ресурс] / F.D. Le Deist, J. Winterton; [пер. с англ. Я.Ю. Епутаев] // Slovar «Kompetencijj». - URL: http://www.wiki.hr-portal.ruPastor J.-L. Emploi et formation: Une demarche pour la Bibliotheque nationale de France = Работа и обучение: на пути к созданию Национальной библиотеки Франции / Pastor Jean-Louis // Bulletin des bibliotheques des France. - 1995. - Vol. 40. - N 6. - P. 4, 32-38.Pastor J.-L. Emploi et formation: Une demarche pour la Bibliotheque nationale de France = Работа и обучение: на пути к созданию Национальной библиотеки Франции / Pastor Jean-Louis // Bulletin des bibliotheques des France. - 1995. - Vol. 40. - N 6. - P. 4, 32-38.Rockman I.F., Watstein S.B. Reference librarians/educators: Vision of the future = Библиотекари справочного отдела/педагоги: взгляд в будущее // The Referense Librarion. - 1999. - N 66. - P. 45-59.Rockman I.F., Watstein S.B. Reference librarians/educators: Vision of the future = Библиотекари справочного отдела/педагоги: взгляд в будущее // The Referense Librarion. - 1999. - N 66. - P. 45-59.Screve A. La relation emploi-formation au CNFPT = Рекомендации для обучения и повышения квалификации библиотекарей: L'exemple de la lecture publique // Bulletin des bibliotheques des France. - 2003. - Vol. 48. - N 1. - P. 51-60, 156, 157, 159.Screve A. La relation emploi-formation au CNFPT = Рекомендации для обучения и повышения квалификации библиотекарей: L'exemple de la lecture publique // Bulletin des bibliotheques des France. - 2003. - Vol. 48. - N 1. - P. 51-60, 156, 157, 159.Stoof A. Что есть компетенция? Конструктивистский подход как выход из замешательства [Электрон. ресурс] / A. Stoof, Rob L. Martens, Jeroen J.G. van Merrienboer; [пер с англ. Е. Орел]. - URL: http://www.hr-portal.ru/node/348Stoof A. Что есть компетенция? Конструктивистский подход как выход из замешательства [Электрон. ресурс] / A. Stoof, Rob L. Martens, Jeroen J.G. van Merrienboer; [пер с англ. Е. Орел]. - URL: http://www.hr-portal.ru/node/348

The authors declare that there are no conflicts of interest present.