заведующая отделом Научного центра исследований истории книжной культуры при Научно-производственном отделении «Издательства “Наука”» РАН, доктор педагогических наук, профессор
Head of the Department of Science Research center for Book Culture History at Science and Production Division of “Science” Publishing House, EdD, professor
В последнее время заметно вырос интерес как общественности, так и специалистов к проблемам чтения. В связи с обсуждением и началом реализации «Национальной программы поддержки и развития чтения» во многих библиотеках страны организуются масштабные мероприятия (марафоны, циклы лекций, библиошколы и т. п.), которые должны приобщить население к книге. Гораздо меньше используются индивидуальные формы привлечения к чтению. Происходит это, считает автор, видимо, не только потому, что индивидуальное общение с читателем требует значительно больших усилий, но и потому, что сам процесс чтения, его способы, формы и практики, а также инструменты привлечения к чтению недостаточно известны российским специалистам.
In recent years as public in general and specialist have been showing big interest to the matters of reading. According to discussion and launch of the “Support and Development of Reading National Program”, many Russian libraries are organizing the large-scale events like marathons, lecture cycles, bibliographic trainings etc. which should draw attention of different social groups to reading. The individual forms of attraction to reading are used much rare. To author’s mind the main reason of such an issue has to be the lack of information about forms and methods of attraction to reading.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.