декан факультета дополнительного образования Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина, доцент, доктор педагогических наук
the dean of the extended education faculty of the Ryazan’ State University n.a. S.A. Esenin, associate professor, EdD
Раскрываются отличительные особенности и достоинства инновационного метода активного обучения через изучение ситуаций — кейс-стади. Этот метод широко применяется в практике американского и западноевропейского образования и обладает высоким креативным потенциалом. Описан опыт применения метода кейс-стади в библиотечных школах США и первые попытки его освоения в библиотечно-информационном образовании в России.
Distinctive features and advantages of an innovative method, namely case study method, based upon active training through analysis of situations, are discussed. This method is widely applied in American and West-European education practice; it demonstrates a high creative potential. The experience of application of the case study method at library schools of the USA is described as well as the first attempts of its implementation into library and information education in Russia.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.