bibliotekovedenieБиблиотековедениеBibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]0869-608X2587-7372Russian State Library10.25281/0869-608X-2021-70-5-497-504bibliotekovedenie-2146Research ArticleИНФОРМАТИЗАЦИЯ - РЕСУРСЫ - ТЕХНОЛОГИИINFORMATIZATION - RESOURCES - TECHNOLOGIESИнформационно-коммуникационная платформа библиотеки как инструмент формирования пространства знанийInformation-Communication Platform of Library as a Tool for Formation of the Knowledge Spacehttps://orcid.org/0000-0002-2811-593XПавличенкоИрина АндреевнаPavlichenkoIrina A.

Центральная библиотека им. М.Ю. Лермонтова, заведующая

Литейный пр., д. 17—19, Санкт-Петербург, 191028, Россия

ORCID 0000-0002-2811-593X; SPIN 2205-1270

Mikhail Lermontov Central Library,

17-19 Foundry Ave, St. Petersburg, 191028, Russia

ORCID 0000-0002-2811-593X; SPIN 2205-1270

pavlichenko@lplib.ruМежрайонная централизованная библиотечная система им. М.Ю. ЛермонтоваРоссияMikhail Lermontov Interdistrict Centralized Library SystemRussian Federation202108112021705497504Copyright © Павличенко И.А., 20212021Павличенко И.А.Pavlichenko I.A.© 2026 ФГБУ "Российская государственная библиотека". Все права защищены. Воспроизведение без письменного разрешения запрещено.© 2026 Russian State Library. All rights reserved. Reproduction without written permission is prohibited.https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/2146

Рассматриваются вопросы популяризации научного знания на базе публичных библиотек. Обосновывается значимость библиотечно-информационных учреждений в процессе распространения научных знаний среди широких слоев населения. Анализируются проблемные аспекты и задачи библиотек в направлении повышения научной грамотности пользователей.

Проект «Информационно-коммуникационная платформа популяризации науки» разработан специалистами Межрайонной централизованной библиотечной системы им. М.Ю. Лермонтова (Санкт-Петербург). Он охватывает многие научные направления и обеспечивает информацией общего и специального характера пользователей, желающих получить более глубокое представление об определенных отраслях знания. Особое внимание уделяется организационным вопросам внедрения платформы: цель создания, целевая аудитория, базовые принципы, основные задачи реализации проекта. Рассматриваются формы взаимовыгодного сотрудничества в популяризации научных знаний в рамках проекта с партнерскими организациями. Описаны требования к функционированию интерфейса. На платформе размещены три основных вида информационных ресурсов: документальные полнотекстовые ресурсы, библиографические ресурсы и медиаресурсы. В рамках платформы возможно общение пользователей-студентов и представителей педагогического сообщества с известными учеными для обсуждения технологических инноваций и достижений в области естественных наук с приоритетным вниманием к темам текущей повестки: пандемия, коронавирус, вакцинация. Информационно-коммуникационная платформа позволяет проводить мониторинг интереса молодежи к разным наукам. Участие в проекте мотивирует молодежь к научной деятельности, что является одним из базовых факторов воспроизводства научного кадрового потенциала.

The article discusses the issues of popularization of scientific knowledge on the basis of public libraries. The author substantiates the importance of library and information institutions in the process of spreading scientific knowledge among wider population. The article considers the problematic aspects and tasks of libraries in the direction of improving the scientific literacy of users.

The author characterizes the project “Information-Communication Platform for the popularization of Science”, developed by specialists of the Mikhail Lermontov Interdistrict Centralized Library System (St. Petersburg), which covers a wide range of scientific areas providing a general overview of topics and more specific information for those who wish to obtain in-depth sight into a particular subject area. Special attention is paid to the organizational issues of the implementation of platform: the purpose of creation, the target audience, the basic principles, the main objectives of the project. The article considers the forms of mutually beneficial cooperation in the popularization of scientific knowledge within the framework of the project with partner organizations. The author describes the requirements for the operation of interface. The platform contains three major types of information resources: documentary full-text data bases, bibliographic resources and media resources. The platform anticipates interactive communication of library users — students and representatives of pedagogical community — with well-known scientists for discussing technical developments and achievements of humankind with particular attention to subjects of current interest: pandemic, coronavirus, vaccination. The information-communication platform allows monitoring the interest of young people in various scientific areas. Participation in the project motivates young people to scientific activity, which is one of the basic factors of reproduction of scientific personnel potential.

организация библиотечного деламуниципальные публичные библиотекинаукапопуляризация наукикомплектование фондовинформационные ресурсыинформационные технологиипроектинформационно-коммуникационная платформабиблиотеки в период пандемииorganization of librarianshipmunicipal public librariessciencepopularization of scienceacquisitionsinformation resourcesinformation technologyprojectinformation-communication platformLibraries during the pandemicReferencesУказ Президента Российской Федерации «О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017—2030 годы» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2017. № 20, ст. 2901.Decree of the President of the Russian Federation “On the Strategy for the Development of the Information Society in the Russian Federation for 2017—2030”, Sobranie zakonodatel’stva Rossiiskoi Federatsii [Collected Legislation of the Russian Federation], 2017, no. 20, art. 2901 (in Russ.).Самарин А.Ю. Будущее библиотек и библиография // Библиография. 2017. № 4. С. 3—4.Samarin A.Yu. The Future of Libraries, and Bibliography, Bibliografiya [Bibliography], 2017, no. 4, pp. 3—4 (in Russ.).Программа популяризации научной, научно-технической и инновационной деятельности // Законы, кодексы и нормативно-правовые акты Российской Федерации : сайт. URL: https://legalacts.ru/doc/programma-populjarizatsii-nauchnoi-nauchno-tekhnicheskoi-i-innovatsionnoi-dejatelnosti-utv-minekonomrazvitija/ (дата обращения: 24.09.2021).The Program of Popularization of Scientific, Technical and Innovative Activities, Zakony, kodeksy i normativno-pravovye akty Rossiiskoi Federatsii [Laws, Codes and Regulatory Legal Acts of the Russian Federation]. Available at: https://legalacts.ru/doc/programma-populjarizatsii-nauchnoi-nauchno-tekhnicheskoi-i-innovatsionnoi-dejatelnosti-utv-minekonomrazvitija/ (accessed 24.09.2021) (in Russ.).Самарин А.Ю. Образование — фундамент библиографической культуры // Библиография. 2017. № 3. С. 3—4.Samarin A.Yu. Education Is the Foundation of Bibliographic Culture, Bibliografiya [Bibliography], 2017, no. 3, pp. 3—4 (in Russ.).Федеральный закон от 23.11.1994 г. № 78-ФЗ «О библиотечном деле» // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. Вып. 1, ст. 2.Federal Law of 23.11.1994 No 78-FZ “On Librarianship”, Sobranie zakonodatel’stva Rossiiskoi Federatsii [Collected Legislation of the Russian Federation], 1995, no. 1, art. 2 (in Russ.).Никонорова Е.В. Устойчивое развитие культурного и человеческого капитала: роль библиотек и ее оценка // Библиотековедение. 2017. Т. 66, № 1. С. 19—28. DOI: 10.25281/0869-608X-2017-66-1-19-28.Nikonorova E.V. Sustainable Development of Cultural and Human Capital: the Role of Libraries and its Assessment, Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], 2017, vol. 66, no. 1, pp. 19—28. DOI: 10.25281/0869-608X-2017-66-1-19-28 (in Russ.).Павличенко И.А. Формирование научного мировоззрения молодежи на базе публичной библиотеки // Научные и технические библиотеки. 2019. № 2. С. 52—59. Doi: 10.33186/1027-3689-2019-2-52-59.Pavlichenko I.A. Educating Scientific Worldview in the Young People at the Public Libraries, Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki [Scientific and Technical Libraries], 2019, no. 2, pp. 52—59. DOI: 10.33186/1027-3689-2019-2-52-59 (in Russ.).Варганова Г.В., Павличенко И.А. Информационно-коммуникационная платформа как средство формирования научной грамотности // Ярославский педагогический вестник. 2016. № 5. С. 85—89.Varganova G.V., Pavlichenko I.A. Information and Communication Technology Platform as an Instrument of Scientific Literacy Training, Yaroslavskii pedagogicheskii vestnik [Yaroslavl Pedagogical Bulletin], 2016, no. 5, pp. 85—89 (in Russ.).Методические рекомендации по организации проектной деятельности в федеральных органах исполнительной власти : утверждены проектным офисом Правительства (№ 1937п-П6 от 12 марта 2018 г.) // Правительство Российской Федерации : офиц. сайт. URL: http://government.ru/info/31672/ (дата обращения: 24.09.2021).Methodological Recommendations on Organizing Project Activities in Federal Executive Authorities: Approved by the Project Office of the Government (No. 1937p-P6 dated March 12, 2018), Pravitel’stvo Rossiiskoi Federatsii: ofits. sait [Government of the Russian Federation: official website]. Available at: http://government.ru/info/31672/ (accessed 24.09.2021) (in Russ.).Столяров Ю.Н. Признаки библиотечного фонда как научного понятия. Дефиниция понятия «Библиотечный фонд» // Научные и технические библиотеки. 2014. № 10. С. 52—60.Stolyarov Yu.N. Characteristics of the Library Collections as a Scientific Concept. Definition of the Concept of “Library Collections”, Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki [Scientific and Technical Libraries], 2014, no. 10, pp. 52—60 (in Russ.).Столяров Ю.Н. Системные функции библиотечного фонда // Научные и технические библиотеки. 2014. № 12. С. 29—38.Stolyarov Yu.N. System Functions of the Library Collections, Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki [Scientific and Technical Libraries], 2014, no. 12, pp. 29—38 (in Russ.).Козлова Е.И. Стратегия комплектования библиотек в цифровую эпоху // Библиотековедение. 2015. № 3. С. 38—41. DOI: 10.25281/0869-608X-2015-0-3-38-41.Kozlova E.I. Strategy of Library Acquisitions in the Digital Age, Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], 2015, no. 3, pp. 38—41. DOI: 10.25281/0869-608X-2015-0-3-38-41 (in Russ.).Лебедев Е.А. Индикаторы отбора научно-популярных книг для комплектования библиотек // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. 2021. № 2. С. 20—27.Lebedev E.A. Indicators of Selection of Popular Science Books for Library Acquisition, Vestnik Kazanskogo gosudarstvennogo universiteta kul’tury i iskusstv [Bulletin of the Kazan State University of Culture and Arts], 2021, no. 2, pp. 20—27.Варганова Г.В., Плавко И.А. Популяризация науки в общедоступных библиотеках // Труды ГПНТБ СО РАН. 2015. № 8. С. 288—293.Varganova G.V., Plavko I.A. Science Popularization in Public Libraries, Trudy GPNTB SO RAN [Proceedings of the SPSTL SB RAS], 2015, no. 8, pp. 288—293 (in Russ.).Савицкая Т.Е. Технология дополненной реальности в библиотечной практике // Библиотековедение. 2019. Т. 68, № 3. С. 249—257. DOI: 10.25281/0869-608X-2019-68-3-249-257.Savitskaya T.E. Augmented Reality Technology in Library Practice, Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], 2019, vol. 68, no. 3, pp. 249—257. DOI: 10.25281/0869-608X-2019-68-3-249-257 (in Russ.).Губина Е.В., Решетникова О.В. Возможности популярной (рекомендательной) онлайн-библиографии в продвижении чтения // Библиотековедение. 2019. Т. 68, № 6. С. 593—603. DOI: 10.25281/0869-608X-2019-68-6-593-603.Gubina E.V., Reshetnikova O.V. Possibilities of Popular (Recommendation) Online Bibliography in the Promotion of Reading, Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], 2019, vol. 68, no. 6, pp. 593—603. DOI: 10.25281/0869-608X-2019-68-6-593-603 (in Russ.).Давыдова Н.Р. Электронная библиотека РГБ: этапы развития и особенности формирования цифровых коллекций // Библиотековедение. 2019. Т. 68, № 2. С. 144—154. DOI: 10.25281/0869-608X-2019-68-2-144-154.Davydova N.R. Electronic Library of the RSL: Development Stages and Features of Formation of Digital Collections, Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], 2019, vol. 68, no. 2, pp. 144—154. DOI: 10.25281/0869-608X-2019-68-2-144-154 (in Russ.).Павличенко И.А. Медиапроекты библиотек как средство трансляции научно-популярных знаний // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. 2018. № 1 (34). С. 105—108.Pavlichenko I.A. Library Media Projects as Instrument for Scientific Knowledge Translation, Vestnik Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo universiteta kul’tury i iskusstv [Bulletin of the St. Petersburg State University of Culture and Arts], 2018, no. 1 (34), pp. 105—108 (in Russ.).Павличенко И.А. Популяризация научного знания в публичных библиотеках зарубежных стран // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2018. № 42. С. 60—65.Pavlichenko I.A. Popularization of Scientific Knowledge in Public Libraries in Foreign Countries, Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta kul’tury i iskusstv [Bulletin of Kemerovo State University of Culture and Arts], 2018, no. 42, pp. 60—65 (in Russ.).Павличенко И.А. Проектная деятельность муниципальных библиотек как инструмент формирования научной грамотности подростков // Молодежный вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2017. № 2. С. 164—166.Pavlichenko I.A. Project Activity as Instrument for Teenagers Scientific Literacy Building in Municipal Libraries, Molodezhnyi vestnik Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo instituta kul’tury [Youth Bulletin of the St. Petersburg State Institute of Culture], 2017, no. 2, pp. 164—166 (in Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.