В статье рассматриваются такие понятия, как «качество чтения», «критерий», «отраслевая литература», «мотивы», «продуктивность». Описывается система критериев чтения отраслевой литературы в соответствии с кластерным принципом, их учет в библиотечно-информационном обслуживании. Обосновываются критерии качества чтения как скрепы социальной и личностной читательской социализации. Намечена возможность перехода в читательской квалификации «от информации к знаниям и к методологии усвоения знаний» в контексте читательской социализации как стратегии жизни и образования.
The article considers such notions as “Quality of Reading”, “Criterion”, “Sector-Based Literature”, “Motivation”, and “Efficiency”. There is described the system of criteria of reading of sector-based literature in accordance with the cluster principle, as well as their integration into the library and information services. The criteria of quality of reading are proved as ties of social and personal socialization of readers. There is outlined the possibility of transition of reading skills “from information to knowledge and to the methodology of acquisition of knowledge” in the context of reader’s socialization as strategy of life and education.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.