Preview

Библиотековедение

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

Библиотека университета как центр управления знаниями

https://doi.org/10.25281/0869-608X-2019-68-4-415-427

Полный текст:

Реферат

В статье рассматривается переход на новый этап цивилизации, называемый общество знаний. В современном мире знание является одним из важнейших социально-экономических ресурсов как отдельной личности, так и всего государства. Соответственно, образовательная стратегия любого высшего учебного заведения должна быть переориентирована на обеспечение плавного перехода от традиционной модели к инновационной в целях подготовки современного студента к жизни в обществе, где главную роль играют инновации и интеллектуальные ресурсы. Современная библиотека может выступать центром управления знаниями, интегрироваться с мировыми информационными ресурсами и быть для пользователя посредником в глобальном информационном пространстве через инструменты и механизмы электронной библиотеки. В этой связи электронная библиотека становится центром управления знаниями, ориентированного на развитие и максимальное использование интеллектуального потенциала для сохранения, воспроизводства, наращивания и трансляции знаний. В статье анализируются возможности, которые предоставляет электронная библиотека для вуза. Построена схема взаимосвязи знания и информационных ресурсов. Утверждается понятие проактивной электронной библиотеки университета. Она рассматривается как система информационного обслуживания читателя, основной целью которой является предоставление ресурсов в любой форме и на любом носителе на основе классических и сетевых форм обслуживания на базе сервисов опережения запроса. Построена модель проактивной библиотеки университета, представляющая собой сложную систему, включающую элементы различных свойств и сложности. Проактивная электронная библиотека сама ищет и предлагает информацию, соответствующую информационным потребностям пользователя, что может влиять на развитие его информационных потребностей. Библиотека превращается из пассивного хранилища информации в партнера по взаимодействию. Читателю в автоматическом режиме подбирается информация, релевантная его учебным и научным интересам, хобби и предпочитаемому досугу.

Об авторах

Руслан Александрович Барышев
Сибирский федеральный университет
Россия

Библиотечно-издательский комплекс,
директор

Свободный просп., д. 79, Красноярск, 660041, Россия

кандидат философских наук, доцент

ORCID 0000-0002-4383-2830; SPIN 3852-8421



Маргарита Михайловна Манушкина
Сибирский федеральный университет
Россия

доцент

Свободный просп., д. 79, Красноярск, 660041, Россия

кандидат педагогических наук, доцент

ORCID 0000-0002-2369-1882; SPIN 1247-1209



Ирина Анатольевна Цветочкина
Сибирский федеральный университет
Россия

доцент

Свободный просп., д. 79, Красноярск, 660041, Россия

кандидат исторических наук, доцент

ORCID 0000-0002-8568-6042; SPIN 9389-4035



Ольга Ивановна Бабина
Сибирский федеральный университет
Россия

Библиотечно-издательский комплекс, Ресурсный центр,
директор

Свободный просп., д. 79, Красноярск, 660041, Россия

ORCID 0000-0001-6138-8983; SPIN 4604-6780



Список литературы

1. Дракер П. Посткапиталистическое общество // Новая постиндустриальная волна на Западе : антология / под ред. В.Л. Иноземцева. Москва : Academia, 1999. 631 с.

2. Кудряшова Г.Ю. Университетская библиотека: управление знаниями как вызовы будущего // Библиотеки вузов Урала: проблемы и опыт работы. Екатеринбург : УрФУ, 2015. Вып. 14. С. 6—13.

3. Абдуллаева А.Т. Библиотеки и информационная культура в контексте обучения // Гилея : научный вестник. 2016. № 106 (3). С. 132—136.

4. К обществам знания : Всемирный доклад ЮНЕСКО. Париж : Изд-во ЮНЕСКО, 2005. 239 с.

5. Шитов С.Б. От информационного общества к обществу знания [Электронный ресурс] // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2011. № 3(9). C. 198—200. URL: http://scjournal.ru/articles/issn_1997-292X_2011_3-3_50.pdf (дата обращения: 12.12.2018).

6. Формирование общества, основанного на знаниях : Новые задачи высшей школы / пер. с англ. Москва : Весь мир, 2003. 232 с.

7. Макиенко М.А., Фадеева В.Н., Букина Е.Е. Анализ социокультурного контекста развития библиотек в информационном обществе // Вестник науки Сибири. 2015. № 1(16). С. 79—92.

8. Нонака И., Такеучи Х. Компания — создатель знания : (зарождение и развитие инноваций в японских фирмах) / пер. с англ. А. Трактинского. Москва : Олимп-Бизнес, 2003. 384 с.

9. Новиков А.М. Образовательный процесс в постиндустриальном обществе [Электронный ресурс] // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2009. № 4. С. 6—11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnyy-protsess-v-postindustrialnom-obschestve (дата обращения: 20.11.2018).

10. Магалашвили В.В., Бодров В.Н. Ориентированная на цели визуализация знаний // Образовательные технологии и общество. 2008. Т. 11, № 1. C. 420—433.

11. Барышев Р.А., Бабина О.И., Пиков Н.О. Методические подходы к созданию smart-библиотеки в ВУЗе [Электронный ресурс] // Электронные библиотеки. 2014. Т. 17, № 6. URL: https://elbib.ru/ru/article/361 (дата обращения: 20.11.2018).

12. Шрайберг Я.Л. Библиотеки и университеты в электронно-информационной среде: первые шаги на пути от информационного общества к обществу знаний : Ежегодный доклад конференции «Крым-2005» // Научные и технические библиотеки. 2006. № 1. С. 2.

13. Барышев Р.А., Цибульский Г.М., Бабина О.И., Пиков Н.О. К проблеме целевого обслуживания пользователя электронной библиотеки вуза // Философия образования. 2014. № 4(55). С. 105—112.

14. Комаров Н.М., Сафронов В.М., Иванова Н.В., Комаров К.Н. Методика инфографического моделирования конкурентоспособности вузов [Электронный ресурс] // Науковедение : интернет-журнал. 2013. № 1(14). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-infograficheskogo-modelirovaniya-konkurentosposobnosti-vuzov (дата обращения: 10.11.2018).

15. Горяинова Т.П. Развитие образовательных услуг на основе управления знаниями : дисс. ... канд. экон. наук. Санкт-Петербург, 2014. 143 с.

16. Соколов А.В. Философия информации : учеб. пособие. Челябинск: ЧГАКИ, 2011. 484 с.

17. Столяров Ю.Н. Сущность информации. Москва : ГПНТБ России, 2000. 107 с.

18. Воройский Ф.С. Информатика : новый систематизированный толковый словарь. 3-е изд. Москва : Физматлит, 2003. 755 с.

19. Политехнический словарь / под ред. А.Ю. Ишлинского. 2-е изд. Москва : Сов. энциклопедия, 1980. 655 с.

20. ISO/IEC 10746-2:2009, Information Technology — Open Distributed Processing — Reference model: Foundations. Part 2. P. 30 [Электронный ресурс] // International Organization for Standardization. URL: https://www.iso.org/standard/55723.html (дата обращения: 10.11.2018).

21. ISO/IEC 2382:2015 Information Technology — Vocabulary [Электронный ресурс] // International Organization for Standardization. URL: https://www.iso.org/standard/63598.html (дата обращения: 10.11.2018).

22. ГОСТ 7.0-99 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения. Москва : Изд-во стандартов, 1999. 23 с.

23. Шрайберг Я.Л., Гончаров М.В. Справочное руководство по основам информатики и вычислительной техники. Москва : Финансы и статистика, 1995. 32 с.

24. Кудинов В.А. Построение информационной образовательной среды вуза на основе технологий управления знаниями : дисс. ... докт. пед. наук. Москва, 2010. 519 с.

25. Олейник О.Н. Управление знаниями в процессах обеспечения качества услуг библиотечно-информационных центров : дисс. ... канд. пед. наук. Казань, 2013. 211 с.

26. Цветочкина И.А., Барышев Р.А., Бабина О.И. Формирование электронных информационных ресурсов в рамках информационно-образовательного пространства вуза // Высшее образование сегодня. 2015. № 7. С. 66—70.

27. Kuhlen R. Change of Paradigm in Knowledge Management — Framework for the Collaborative Production and Exchange of Knowledge // Knowledge Management: An Asset for Libraries and Librarians : Collected Papers from LIS Professionals / ed. by H.C. Hobohm. München : K.G. Saur, 2003. 20 p. (IFLA Publications).

28. Майстрович Т.В. Научные электронные библиотеки в контексте задачи формирования единого информационного пространства знаний в России //Цифровые проекты в современной информационной среде: наука и практика : сб. науч. тр. (Электронная библиотека). Санкт-Петербург, 2018. С. 41—50.

29. Кононова О.В., Крутько Е.А., Ляпин С.Х. Технологии извлечения знаний на службе научно-исследовательской деятельности в вузе // Информационное общество. 2016. № 6. С. 25—37.

30. Антопольский А.Б., Майстрович Т.В. Электронные библиотеки: принципы создания : науч.-метод. пособие. Москва : Либерея-Бибинформ. 2007. 283 с.


Для цитирования:


Барышев Р.А., Манушкина М.М., Цветочкина И.А., Бабина О.И. Библиотека университета как центр управления знаниями. Библиотековедение. 2019;68(4):415-427. https://doi.org/10.25281/0869-608X-2019-68-4-415-427

For citation:


Barysheva R.A., Manushkina M.M., Tsvetochkina I.A., Babina O.I. University Library as Knowledge Management Centre. Bibliotekovedenie [Library and Information Science (Russia)]. 2019;68(4):415-427. (In Russ.) https://doi.org/10.25281/0869-608X-2019-68-4-415-427

Просмотров: 25


ISSN 0869-608X (Print)
ISSN 2587-7372 (Online)