Preview

Библиотековедение

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

«Библиотечная среда и пространство» — новая учебная дисциплина в Восточно-Сибирском государственном институте культуры

https://doi.org/10.25281/0869-608X-2020-69-5-539-551

Полный текст:

Реферат

Статья посвящена теоретическому обоснованию учебного курса «Библиотечная среда и пространство» и опыту его преподавания на кафедре библиотечно-информационных ресурсов Восточно-Сибирского государственного института культуры (ВСГИК). На основе средового, контекстного и пространственного подходов изучается взаимодействие библиотеки, среды и пространства. С целью уточнения терминосистемы анализируются публикации известных библиотековедов, рассматривающих особенности библиотечной среды и пространства. Выделены контексты библиотечно-информационной деятельности в библиотеке — социокультурном институте: физический, исторический, коммуникативный, социальный, этический и др. Контекстный подход рассматривается в ракурсе структуры библиотечно-информационной деятельности. Указаны пути организации пространства и среды согласно положениям «Модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки», а также «Концепция модернизации муниципальных библиотек Российской Федерации на основе модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки» и «Методические рекомендации по модернизации муниципальных библиотек на основе модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки».

Обобщается опыт ВСГИК по изучению библиотечного пространства в рамках научных конференций и образовательных программ. Характеризуется авторская дисциплина «Библиотечная среда и пространство», апробированная во ВСГИК в 2016 г., обосновывается целесообразность ее введения в учебные планы для магистрантов. Раскрываются цели и задачи курса, его взаимосвязь с другими предметами, приводятся фрагменты учебной программы. Описана методика применения инновационных методов: интеллект-карты, пазл-технологии, благодаря которым удается за счет визуализации объектов изучения развить ассоциативное восприятие, воображение, работу в команде, коллаборацию, сотворчество, значимые для организации в общедоступной библиотеке библиотечной среды и пространства. Особое внимание уделяется характеристике итогового занятия, основной формой проведения которого является дискуссия на тему «Модельная библиотека: плюсы и минусы».

Авторы считают оправданным введение в учебный процесс магистрантов дисциплины «Библиотечная среда и пространство» по формированию компетенции: ПК-3 «Готов к созданию и поддержанию открытой, психологически комфортной среды библиотеки».

Об авторах

Светлана Андреевна Езова
Восточно-Сибирский государственный институт культуры
Россия

кафедра библиотечно-информационных ресурсов,
профессор

Терешковой ул., д. 1, Улан-Удэ, Республика Бурятия, 670031, Россия

кандидат педагогических наук, профессор

ORCID 0000-0001-9436-7265; SPIN 1879-7767



Екатерина Александровна Кучмурукова
Восточно-Сибирский государственный институт культуры
Россия

гуманитарно-информационный факультет,
декан

Терешковой ул., д. 1, Улан-Удэ, Республика Бурятия, 670031, Россия

кандидат исторических наук, доцент

ORCID 0000-0002-2196-4429; SPIN 6985-0054



Список литературы

1. Кучмурукова Е.А., Ринчинова Ю.С. Трансформация библиотечного пространства: мнение горожан // Библиотековедение. 2018. Т. 67, № 1. С. 110—116. doi: 10.25281/0869-608X-2018-67-1-110-116.

2. Дворкина М.Я. Библиотечная среда: теория и организация : науч.-практ. пособие. Москва : Литера, 2009. 112 с.

3. Общее библиотековедение : учебник / науч. ред. М.Я. Дворкина, Л.И. Сальникова. Москва : МГИК, 2015. 300 с.

4. Дворкина М.Я. «Пространство библиотеки», «библиотечное пространство» и «библиотечная среда»: соотношение понятий [Электронный ресурс] // Культура: теория и практика : электронный научный журнал. 2019. Вып. 1. URL: http://theoryofculture.ru/issues/102/1192/ (дата обращения: 06.07.2020).

5. Ванеев А.Н. Библиотечная среда и библиотечное пространство — синонимы? : (Некоторые вопросы современной библиотечной терминологии // Библиосфера. 2016. № 2. С. 91—95. DOI: 10.20913/1815-3186-2016-2-91-95.

6. Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. Санкт-Петербург : Прайм-Еврознак, 2003. 320 с.

7. Межличностная коммуникация: теория и жизнь / О.И. Матьяш, В.М. Погольша, Н.В. Казаринова и др.; под науч. ред. О.И. Матьяш. Санкт-Петербург : Речь, 2011. 560 с.

8. Езова С.А. О библиотечной среде, контекстах коммуникации и библиотечном пространстве // Библиопанорама. 2017. № 1. С. 59—62.

9. Берестова Т.Ф. Понятие «информационный ресурс» имеет право на существование : (Рефлексия, вызванная статьей Ю.Н. Столярова «Несостоятельность понятия “Информационный ресурс”») // Научные и технические библиотеки. 2017. № 7. С. 75—90. Doi: 10.33186/1027-3689-2017-7-75-90.

10. Берестова Т.Ф. Информационное пространство библиотеки : науч.-метод. пособие. Москва : Либерея-Бибинформ, 2007. 240 с. (Библиотекарь и время. XXI век ; № 76).

11. Берестова Т.Ф., Михайлова А.В. Методология пространственного подхода в библиотековедении: распространенность и специфичность применения // Библиосфера. 2017. № 4. С. 51—61. doi: 10.20913/1815-3186-2017-4-51-61.

12. Дворкина М.Я., Козлова Е.И. Теоретические вопросы создания модельных муниципальных библиотек // Библиотековедение. 2019. Т. 68, № 4. С. 354—361. doi: 10.25281/0869-608X-2019-68-4-354-361.

13. Варганова Г.В. Открытые пространства в публичных библиотеках: от социальных практик к культурным смыслам // Библиосфера. 2019. № 2. С. 77—82. DOI: 10.20913/1815-3186-2019-2-77-82.

14. Редькина Н.С. Мировые тенденции развития библиотек : оптимизм vs пессимизм (по материалам зарубежной литературы). Ч. 2 // Библиосфера. 2019. № 1. С. 49—58. DOI: 10.20913/1815-3186-2019-1-49-58.

15. Матлина С.Г. Библиотечное пространство: воображаемый образ и реальность. Москва : Библиомир, 2015. 232 с.

16. Равинский Д.К. Библиотека и гражданское общество: изучая зарубежный опыт. Санкт-Петербург : Рос. нац. б-ка, 2013. 168 с.

17. Зверевич В.В. Пространство современной библиотеки: «реальное» и «виртуальное» // Научные и технические библиотеки. 2012. № 11. С. 7—17.

18. Модельный стандарт деятельности общедоступной библиотеки. Москва, 2014. 18 с. [Электронный ресурс] URL: http://www.rba.ru/cms_rba/news/upload-files/news/2014/04_12/modstandart.pdf (дата обращения: 06.07.2020).

19. Концепция модернизации муниципальных библиотек Российской Федерации на основе модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки : [в рамках реализации национального проекта «Культура»] [Электронный ресурс] // Министерство культуры Российской Федерации : офиц. сайт. URL: https://www.mkrf.ru/documents/kontseptsiya-modernizatsii-munitsipalnykh-bibliotek-rossiyskoy-federatsii-na-osnove-modelnogo-standa/ (дата обращения: 06.07.2020).

20. Методические рекомендации по модернизации муниципальных библиотек на основе модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки : [в рамках реализации национального проекта «Культура»] [Электронный ресурс] / кол. авт.: Т.Е. Буланова, М.А. Веденяпина, В.В. Дуда [и др.] // Министерство культуры Российской Федерации : офиц. сайт. URL: https://www.mkrf.ru/documents/metodicheskie-rekomendatsii-po-modernizatsii-munitsipalnykh-bibliotek-na-osnove-modelnogo-standarta-/?sphrase_id=2491217 (дата обращения: 06.07.2020).

21. Дубинина О.А. Библиотека в пространстве современного города. Архитектура и дизайн. От прошлого к будущему. Москва : Библиомир, 2014. 160 с.

22. Нещерет М.Ю. Публичная библиотека США: храм науки или социальный приют? // Библиотековедение. 2018. Т. 67, № 1. С. 75—82. DOI: 10.25281/0869-608X-2018-67-1-75-82.

23. Примерная основная образовательная программа по направлению подготовки 51.04.06 Библиотечно-информационная деятельность : (проект) [Электронный ресурс] // Реестр примерных основных образовательных программ высшего образования. URL: http://пооп.рф/poop/7207cb5f533446ea812e4238772d8496 (дата обращения: 06.07.2020).

24. Демидов И.Ф., Ледовская В.М. Воплощение модели // Библиотеки нового поколения. 2020. № 1(2). С. 13—17.

25. Бьюзен Т., Бьюзен Б. Интеллект-карты : практ. руководство. Минск, 2010. 368 с.

26. Езова С.А., Кучмурукова Е.А. Этико-коммуникативная компетенция студентов: пути формирования и развития // Библиотековедение. 2019. Т. 68, № 3. С. 311—319. DOI: 10.25281/0869-608X-2019-68-3-311-319.

27. Езова С.А. Библиотечное пространство: основные контуры проблемы : рецензия // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. 2017. № 1. С. 63—65.

28. Езова С.А. Коммуникация в библиотечном пространстве : сб. статей. Улан-Удэ : ВСГИК, 2018. 264 с.

29. Езова С.А. От яркого образа к осмыслению проблем // Библиотека. 2018. № 12. С. 14—16.

30. Потапова А.И. Методические особенности реализации метода «Пазлы» в учебном процессе [Электронный ресурс] // Современная педагогика. 2016. № 6. URL: http://pedagogika.snauka.ru/2016/06/5773 (дата обращения: 06.07.2020).

31. Рогозина О. Новая библиотека Хельсинки: «Ода» финской демократии [Электронный ресурс] // Финляндия для любознательных. URL: http://terve-suomi.com/khelsinki-vantaa-espuu/gorodskie-novosti/595-novaya-biblioteka-khelsinki-oda-finskoj-demokratii.html (дата обращения: 06.07.2020).


Для цитирования:


Езова С.А., Кучмурукова Е.А. «Библиотечная среда и пространство» — новая учебная дисциплина в Восточно-Сибирском государственном институте культуры. Библиотековедение. 2020;69(5):539-551. https://doi.org/10.25281/0869-608X-2020-69-5-539-551

For citation:


Ezova S.A., Kuchmurukova E.A. “Library Environment and Space” is New Academic Discipline at the East-Siberian State Institute of Culture. Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]. 2020;69(5):539-551. (In Russ.) https://doi.org/10.25281/0869-608X-2020-69-5-539-551

Просмотров: 192


ISSN 0869-608X (Print)
ISSN 2587-7372 (Online)