Solving of Key Challenges of Citizens' Information Training and Realization of the Internet Age Libraries Educational Function

The possibility of enriching up-to-date libraries educational functions through the organization of citizens information training. The concept of personal information culture development is considered. An algorithm for adapting the training programme of the course "Basics of Personal Information Culture" to library specificity is proposed. The potential for adaptation as an interdisciplinary research area, ensuring adoption of innovative technologies in the work of libraries is revealed.

Library, Educational Function, Citizens’ Information Training, Training Programme, Training Course "Basics of Personal Information Culture", Adaptation, Professional-pedagogical, College, Student, Training

1. Гендина Н.И. Формирование информационной культуры личности : теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины / Н.И. Гендина [и др.]. - М. : Межрегион. центр библ. сотрудничества, 2006. - 512 с.

2. Информационная грамотность : международные перспективы / под ред. Х. Лау ; пер. с англ. Е.В. Малявская ; науч. ред. перевода Н.И. Гендина. - М. : МЦБС, 2010. - 237 с.

3. Лау Х. Руководство по информационной грамотности для образования на протяжении всей жизни = Guidelines on Information Literacy for Lifelong Learning / Х. Лау ; науч. ред. и пер. А. Федоров. - М. : МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2006. - 45 с.

4. Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.rba.ru/programm/mod_stand.html

5. «Педагог-библиотекарь» - новая должность в российских школах [Электронный ресурс] // Рус. шк. библ. ассоц. : информ. портал шк. б-тек России. - Режим доступа: http://www.rusla.ru/rsba/news/index.php?ELEMENT_ID=3708

6. Стенографический отчет о совместном заседании Государственного совета и Совета по развитию информационного общества [Электронный ресурс] // Президент России : официальный сайт [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://kremlin.ru/transcripts/6443

7. UNESCO. Information for All Programme (IFAP). Towards Information Literacy Indicators. Conceptual framework paper prepared by Ralph Catts and Jesus Lau. Edited by the Information Society Division, Communication and Information Sector, UNESCO. - Paris, 2008. - 44 p.