«А каждый читатель, как тайна…» (ассоциативное поле слова «чтение»)
https://doi.org/10.25281/0869-608X-2010-0-4-56-60
Реферат
Статья представляет собой мини-иссле-дование, основанное на использовании методики изучения субъективных представлений о читательской деятельности. Оно проводилось среди учащихся Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского (370 рес-пондентов) и Брянского филиала Московского университета МВД России (324 респондента). На основе анализа зафиксированных ассоциаций к слову «чтение» реконструируется образ современного молодого читателя: его предпочтения, ожидания и культура, готовность к полноценному восприятию печатного текста.
Ключевые слова
Об авторе
Ольга Викторовна ВороничеваРоссия
старший преподаватель Брянского филиала Московского университета МВД России,
кандидат филологических наук
Список литературы
1. Киплинг Р. Рассказы. Стихотворения: пер. с англ. / Р. Киплинг. - М.: Худож. лит., 1989. - С. 342.
2. Пушкин А.С. Собрание сочинений: в 10 т. / А.С. Пушкин. - М.: Худож. лит., 1989.- Т. 2. - С. 312.
Рецензия
Для цитирования:
Вороничева О.В. «А каждый читатель, как тайна…» (ассоциативное поле слова «чтение»). Библиотековедение. 2010;(4):56-60. https://doi.org/10.25281/0869-608X-2010-0-4-56-60
For citation:
Voronicheva O.V. “And Each Reader as a Mystery...” (Association area of the word “reading”). Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]. 2010;(4):56-60. https://doi.org/10.25281/0869-608X-2010-0-4-56-60