Preview

Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]

Advanced search

Multicultural Activity of a Children Library in a Foreign Language: Purposes, Forms and Experiments

https://doi.org/10.25281/0869-608X-2009-0-1-90-94

Abstract

In the article a children's library is considered as the unique environment for social, cultural, cognitive and communicative development by means of world cultures and foreign languages. Possibilities of libraries’ participation in the processes of school specialization trainings as resource centers of network elective courses are considered while taking the Russian State Children's Library (RSCL) as an example.

About the Author

Anastasia N. Rossinskaya
Russian State Children's Library
Russian Federation
Librarian of the foreign literature department of the Russian State Children's Library


References

1. Догерти Б. Здравствуй, Никто! / Б. Догерти. - М., 2000. -240 с.

2. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. - М., 2002. - 12 с.

3. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. // Вестник образования. Профильное обучение: темат. вып. - 2002. - Дек. - С. 5-26.

4. Новые государственные стандарты школьного образования по иностранному языку. - М.: Астрель, 2004. - 380 с.

5. Россинская А.Н. Коммуникативно-когнитивное развитие учащихся в рамках элективного курса по культуроведению // Языки в современном мире: материалы VI Междунар. конф. - М., 2007. - С. 324-334.

6. Россинская А.Н. Project «What's in a Book?» // English. - 2007. - № 8. - С. 44.

7. Финней П. Дневник тайн Грейс / П. Финней. - М.: Олма Медиа Групп; Олма-Пресс, 2008.


Review

For citations:


Rossinskaya A.N. Multicultural Activity of a Children Library in a Foreign Language: Purposes, Forms and Experiments. Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]. 2009;(1):90-94. https://doi.org/10.25281/0869-608X-2009-0-1-90-94

Views: 516


ISSN 0869-608X (Print)
ISSN 2587-7372 (Online)