Библиотеки и народное образование в карельской деревне (конец XIX — начало ХХ вв.)
https://doi.org/10.25281/0869-608X-2009-0-1-102-106
Реферат
Об авторе
Ольга Павловна ИлюхаРоссия
заместитель директора по научной работе Института языка, литературы и истории Карельского научного центра Российской академии наук, кандидат исторических наук
Список литературы
1. З-в. Памяти Козьмы Ивановича Дмитриева // Вестник Олонецкого губернского земства. - 1913. - №7. - С. 13.
2. Каталог Пушкинской общественной библиотеки при Олонецкой земской управе. - Петрозаводск, 1913; Отчеты заведующих отделами народного образования уездных земств Олонецкой губернии за 1911-12 год. - Петрозаводск, 1912. - С. 24.
3. Национальный архив Республики Карелия (далее - НА РК). - Ф. 630. - Оп. 1. - Д. 3/27. - Л. 138-142.
4. НА РК. - Ф. 17. - Оп. 1. - Д. 73/1148. - Л. 22.
5. НА РК. - Ф. 67. - Оп. 1. - Д. 1/11. - Л. 27.
6. НА РК. - Ф. 67. - Оп. 1. - Д. 1/11. - Л. 130; Ф. 305. - Оп. 1. - Д.15/22. - Л. 530.
7. Н. С-н. О значении библиотек для сельского населения // Вестник Олонецкого губернского земства. - 1909. - № 18. - С. 6.
8. Обзор деятельности по внешкольному образованию земств Олонецкой губернии за 1912-13 г. - Петрозаводск, 1914.
9. Обзор состояния внешкольного образования в Олонецкой губернии в 1913 году. - Петрозаводск, 1914.
10. Отчет о состоянии народных училищ Олонецкой губернии за 1894 г. - Петрозаводск, 1895. - С. 54-55.
11. Труды третьего съезда инспекторов народных училищ Олонецкой губернии. 3-8 июня 1908 года. - Петрозаводск, 1908. - С. 177; Читальня в сумке // Педагогический листок. - 1898. - № 3. - С. 65.
12. Успенский П. Олонец // Вестник Олонецкого губернского земства. - 1909. - № 23. - С. 13-14.
Рецензия
Для цитирования:
Илюха О.П. Библиотеки и народное образование в карельской деревне (конец XIX — начало ХХ вв.). Библиотековедение. 2009;(1):102-106. https://doi.org/10.25281/0869-608X-2009-0-1-102-106
For citation:
Ilyukha O.P. Libraries and Public Education in Rural Kareliya (Late 19th — Early 20th). Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]. 2009;(1):102-106. https://doi.org/10.25281/0869-608X-2009-0-1-102-106