Собственный видеоконтент библиотек: тенденции и перспективы использования

Изменение медиапотребления в цифровую эпоху является объектом пристального внимания как российских, так и зарубежных исследователей. Современные культурологические исследования отмечают возрастание роли видеоконтента в медиасреде. Учитывая актуальные тренды, библиотеки все чаще для реализации различных целей и задач создают собственные видеоматериалы. Таким образом, создание видео стремительно становится неотъемлемой частью работы современной библиотеки. Однако, несмотря на некоторый сложившийся опыт библиотек в этой области, до сих пор недостаточно исследований обобщающего и теоретического характера, посвященных содержанию, ориентирам, перспективам развития деятельности, связанной с созданием и использованием библиотечных видео, отсутствует их классификация.

Цель настоящей работы — провести анализ содержания видеоконтента библиотек, обозначить часто встречающиеся материалы, а также определить перспективы использования данного инструмента для решения собственных задач. В статье рассматриваются определения термина «видеоконтент». Представлены основные виды выпускаемых библиотеками видео, их характеристика, особенности. Отдельное внимание уделяется видеопроектам библиотек России. Раскрывается опыт Астраханской библиотеки для молодежи им. Б. Шаховского в использовании собственного видеоконтента. Затрагивается вопрос типологии видеоматериалов, выпускаемых библиотеками. Предложена следующая классификация видео библиотек: видеообзор, виртуальная книжная выставка, вебинар (онлайн-семинар или веб-конференция), интервью, юмористический видеоролик, интернет-трансляция, анонс мероприятия, видеоотчет и буктрейлер. Указаны основные причины, препятствующие востребованности библиотечного видеоконтента у широкого круга интернет-пользователей. Дано обоснование необходимости и важности данного вида деятельности, предлагаются возможные перспективы использования библиотеками собственного видеоконтента. Благодаря его наличию библиотека перестает быть закрытым институтом, хранящим знания внутри себя, что не может не сказываться положительно на ее имидже. Используя понятные человеку визуальной культуры средства коммуникации, она меняет стереотипы и демонстрирует свою современность.

1. Сергеева Ю. Вся статистика Интернета на 2019 год — в мире и в России [Электронный ресурс] // Web-canape.ru : [сайт]. 2019. 11 февр. URL: https://www.web-canape.ru/business/vsya-statistika-interneta-na-2019-god-v-mire-i-v-rossii/ (дата обращения: 11.03.2020).

2. Ли Д., Заяц Е. Увидеть невидимое: визуальная культура и визуальная антропология [Электронный ресурс] // Новое литературное обозрение. 2004. № 2. URL: https://magazines.gorky.media/nlo/2004/2/uvidet-nevidimoe-vizualnaya-kultura-i-vizualnaya-antropologiya.html (дата обращения: 11.03.2020).

3. Габова М.В. Визуальная культура современного общества (опыт типологии) // Человек. Культура. Образование. 2017. № 2 (24). С. 30—40.

4. Лизунова И.В. Современное медиапотребление: модификации сущностных характеристик // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2016. № 10 (72). С. 120—124.

5. Ильмухин В.Н. Социологический анализ практик медиапотребления: виды и методы исследований // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2016. № 2. С. 270—284.

6. Михайлова В.М., Фицурина М.С., Петровский Е.Н. You Tube как канал коммуникации // Международный научно-исследовательский журнал. 2018. № 12 (78). Ч. 2. С. 126—130.

7. Зубанова Л.Б. Визуальная и книжная культура: идеология информационно-медийных предпочтений // Вестник Челябинского государственного университета. 2012. № 5 (259). Серия: Филология. Искусствоведение. Вып. 63. С. 55—59.

8. Симбирцева Н.А. Визуальное в современной культуре // Человек в мире культуры. 2012. № 1. С. 31—34.

9. Кузьмина О. Гоголь попал в переплет: блокбастер поднял продажи книг классика [Электронный ресурс] // Вечерняя Москва : [сайт]. 2018. 17 апреля. URL: https://vm.ru/afisha/319732-gogol-popal-v-pereplet-blokbaster-podnyal-prodazhi-knig-klassika (дата обращения: 11.03.2020).

10. Кубаев А.А., Курганская Л.М. Мультимедийные технологии в библиотеке // Вестник Белгородского государственного технологического университета. 2015. № 4. С. 257—262.

11. Матвеева И.Ю. Мультимедийные библиотечные продукты в поддержку и продвижение чтения // Использование мультимедийных технологий в библиотеке : информационно-методический дайджест / Новосибирская гос. обл. науч. б-ка ; [сост. И.М. Хвостенко]. Новосибирск : Изд-во НГОНБ, 2012. C. 17—21.

12. Шевцова Н.В. Отечественные буктрейлеры: проблема эффективности коммуникативной тактики // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Филология. Искусствоведение. 2013. № 81. С. 289—293.

13. Свергунова Н.М. Буктрейлер как средство привлечения молодежи к чтению // Электронное информационное пространство для науки, образования, культуры : материалы III Междунар. науч.-практ. интернет-конф. (Орел, 5—6 декабря 2014 г.). Орел, 2015. C. 74—79.

14. Якина Л.Н. Буктрейлер культурное явление? // Человек в мире культуры. 2014. № 1. С. 42—45.

15. Загидуллина М.В. Новые формы медиакоммуникации: буктрейлеры к «Евгению Онегину» // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2013. № 4 (2). С. 54—58.

16. Щербинина Ю.В. Смотреть нельзя читать. Буктрейлерство как издательская стратегия в современной России // Вопросы литературы. 2012. № 3. С. 146—165.

17. Добрянская А. Бройлерные трейлеры [Электронный ресурс] // Октябрь. 2012. № 3. URL: https://magazines.gorky.media/october/2012/3/brojlernye-trejlery.html (дата обращения: 11.03.2020).

18. Плохотник Т.М. Новое блюдо библиотечной кухни: буктрейлер подан // Библиотечное дело. 2012. № 6 (168). С. 20—22.

19. Сипель Н.О. Буктрейлер: как создать? // Современная библиотека. 2014. № 7 (47). С. 18—23.

20. Бекжанова Н.В., Селенин А.З. Видеоматериалы в глобальной сети как источник информации о библиотеке // Труды СПБГИК. 2013. № 195. С. 245—247.

21. Леднев М. Видеоконтент: что это такое и зачем он нужен [Электронный ресурс] // lednev.pro : [сайт]. URL: http://lednev.pro/blog/videocontent (дата обращения: 11.03.2020).

22. Видеоконтент: от съемки до продвижения [Электронный ресурс] // Генератор продаж. Агентство интернет-маркетинга : [сайт]. URL: https://sales-generator.ru/blog/videokontent/ (дата обращения: 11.03.2020).

23. Делаем ставку на видео: какие ролики нужны вашему сайту [Электронный ресурс] // 1С-umi : [сайт]. URL: https://umi.ru/blog/delaem-stavku-na-video-kakie-roliki-nuzhny-vashemu-sajtu/ (дата обращения: 11.03.2020).

24. Что такое видеоконтент? [Электронный ресурс] // Case Video: Видеоконтент для бизнеса : [сайт]. URL: http://test.casevideo.ru/blog/chto-takoe-videokontent.php (дата обращения: 11.03.2020).

25. Чернышев И. Видеоконтент: 13 видов + наши наработки [Электронный ресурс] // In-Scale. Маркетинг для руководителей : [сайт]. URL: https://in-scale.ru/blog/videokontent (дата обращения: 11.03.2020).

26. Астраханская молодежная библиотека [Электронный ресурс] // YouTube : [видеохостинг]. URL: https://www.youtube.com/channel/UCgYAxWn60GeLgwiXAbS5Aeg (дата обращения: 11.03.2020).

27. РГБМ. Библиотека для молодежи [Электронный ресурс] // YouTube : [видеохостинг]. URL: https://www.youtube.com/user/rgubru/featured (дата обращения: 11.03.2020).

28. Один день из жизни библиотекаря : [видео] // YouTube : [видеохостинг]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=NgkJsagNmmE&feature=youtu.be (дата обращения: 11.03.2020).

29. Шевцова Е.А. Виртуальная выставка: мастер-класс // Современная библиотека. 2016. № 3 (63). С. 31.

30. Водолазская С. Буктрейлер как способ визуальной коммуникации через видеохостинги] // Инновации в науке : сборник статей по материалам XLVI междунар. науч.-практ. конф. 2015. № 6 (43). Новосибирск : СибАК, 2015. С. 75—79.

31. Читать или не читать? [Электронный ресурс] // ВЦИОМ : [сайт]. 2017. 6 дек. URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=116580 (дата обращения: 11.03.2020).

32. Шидер Д. Библиотеки как драйверы перемен [Электронный ресурс] // Университетская книга. 2016. № 9. URL: http://www.unkniga.ru/face/6466 (дата обращения: 11.03.2020).