Библиотека буддийского университета Наланда: история и наследие

Организация библиотеки буддийского университета Наланда (V—XII вв.) представляет собой уникальный феномен в истории библиотечного дела. Актуальность темы обусловлена растущим интересом к нематериальному культурному наследию Южной Азии, а также необходимостью осмысления исторических моделей библиотек в свете современных вызовов сохранения и организации знаний.

Новизна исследования заключается в комплексной реконструкции библиотечной практики Наланды на основе как письменных источников (в том числе паломнических свидетельств Сюаньцзана и И Цзина), так и археологических данных. Рассмотрены институциональная структура библиотеки, тематическое и языковое разнообразие ее фондов, включавших как фундаментальные буддийские тексты — сутры, винаю и абхидхарму, так и сочинения по светским наукам: медицине, логике, астрономии и математике, грамматике и лингвистике, философии индуистских школ, риторике, поэтике и изящным искусствам, праву и политической науке на санскрите, пракритах, пали, в поздний период — также тибетском, китайском и некоторых формах центральноазиатских языков. Сочетание данных факторов позволяет сделать выводы об энциклопедическом характере библиотеки, обеспечивавшей обучение по всем направлениям индийской интеллектуальной традиции и высокий уровень интеллектуальной работы внутри университета. Описаны материальные носители и формы хранения книг, а также механизмы копирования и комментирования, в том числе как способа передачи и распространения текстов — выделена роль библиотеки как центрального узла в механизме передачи информации.

Особое внимание уделено разрушению библиотеки в конце XII в. и его последствиям для буддийской культуры и буддологии. Гибель в пожаре университета Наланда и его библиотеки в ходе военных действий ознаменовала крах буддийского образования в Индии, нарушение интеллектуальной связи между отдаленными друг от друга буддийскими центрами. С уничтожением библиотеки были утрачены санскритские оригиналы многих произведений, сохранившихся только в тибетских и китайских переводах, созданных в том числе благодаря предыдущей работе библиотеки университета Наланда.

Проанализировано влияние Наланды на буддийские центры в Тибете, Китае и Юго-Восточной Азии, а также дана оценка значения ее наследия для современной библиотечной науки и культурной политики. Наланда являет собой архетип универсальной библиотеки, способной соединять академическое и духовное знание.

1. Smith F.H. The Buddhist Way of Life. Abingdon, New York : Routledge, 2013. 192 p.

2. Scharfe H. Education in Ancient India. Leiden : Brill, 2002. 355 p.

3. Ghosh A. Nalanda. 5th ed. New Delhi : Director General of Archaeology in India, 1965. 58 p.

4. Сюань-цзан. Записки о западных странах [эпохи] Великой Тан (Да Тан си юй цзи) / введ., пер., и коммент. Н.В. Александровой ; Институт востоковедения Российской академии наук. Москва : Восточная литература, 2012. 461 с.

5. Чесноков П. По буддийским священным местам Индии // Новые исследования Тувы. 2012. № 2. С. 164—176.

6. Шомахмадов С.Х. Х Открытый теоретический семинар сектора Южной Азии Отдела Центральной и Южной Азии ИВР РАН (Санкт-Петербург, 11 февраля 2015 г.) // Письменные памятники Востока. 2015. № 1 (22). С. 200—203.

7. Барышева Е.А. Становление библиотечной системы Индии (XIX—XX вв.) // Библиотековедение. 2016. Т. 1, № 2. С. 197—204. DOI: 10.25281/0869-608X-2016-1-2-197-204.

8. Chattopadhyaya D. History of Science and Technology in Ancient India: The Beginnings. Calcutta : Firma KLM, 1986. 556 p.

9. The Heritage of Nalanda / ed. by C. Mani. New Delhi : Aryan Books, 2008. 296 p.