Development of Information Literacy of Schoolchildren: Issues and Approaches
https://doi.org/10.25281/0869-608X-2013-0-2-39-45
Abstract
The author made an attempt to generalize available experience of activity on development of the schoolchildren information culture (IC). The problems in dealing with information specific to staff of children and youth libraries are considered in the paper. The main approaches - the traditional and active - to the development of IC are shown.
Keywords
информационная грамотность,
информационная культура,
среднее образование,
школьная библиотека,
детская библиотека,
детские библиотекари,
методика развития ИК,
Information Literacy,
Information Culture,
Secondary Education,
School Library,
Children’s Library,
Children’s Librarians,
Methodology of the Information Culture Development
About the Author
Olga K. Gromova
Magazine “Library at School - The First of September”
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Браун Дж.Р. Модель решения проблем для развития информационной грамотности: комплексный подход : доклад, представленный на Междунар. конф. «Крым-2005» // Б-ка в школе. - 2006. - № 22. - С. 6-12.
2. Воронцов А.Б. Практика развивающего обучения : по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова / А.Б. Воронцов. - М. : Рус. энцикл., 1998. - 360 с.
3. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский ; под ред. В.В. Давыдова. - М. : Педагогика-Пресс, 1996. - 536 с. - (Психология: классические труды).
4. Гейн А.Г. Воспитание информационной грамотности у школьников и менталитет российского образования [Электронный ресурс] // Материалы 14-й Междунар. конф. «Крым-2007». - М. : ГПНТБ России ; Ассоциация ЭБНИТ, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
5. Гендина Н.И. Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины / Н.И. Гендина [и др.]. - М. : Межрегион. центр библ. сотрудничества, 2006. - 512 с.
6. Громова О.К. Развитие информационной грамотности у детей в школьной и детской библиотеке : курс лекций : в 2 ч. / О.К. Громова. - М. : Чистые пруды, 2006. - 112 с.
7. Громова О.К. Развитие информационной культуры детей в школьных и детских библиотеках / О.К. Громова. - СПб. : Профессия, 2009. - 209 с.
8. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. - М. : ИНТОР, 1996. - 544 с.
9. Кашурникова Т.М. Основы информационно-библиографической грамотности учащихся : методические рекомендации для библиотекарей. - М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2007. - 128 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Сер. 1. Вып. 11).
10. Лау Х. Руководство по информационной грамотности для образования на протяжении всей жизни [Электронный ресурс] / пер. Т. Сорокиной ; под ред. А. Федорова. - Режим доступа: http://www.ifla.org/en/publications/guidelines-on-information-literacy-for-lifelong-learning
11. Руководство ИФЛА/ЮНЕСКО для школьных библиотек : текст и рекомендации по использованию / ИФЛА ; пер. с англ. Э. Азгальдова ; вступ. ст. О. Громовой. - М. : Чистые пруды, 2005. - 32 с. - (Библиотечка «Первое сентября», сер. «Библиотека в школе». Вып. 6).
12. Фундаментальное ядро содержания общего образования [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=821
Review
For citations:
Gromova O.K. Development of Information Literacy of Schoolchildren: Issues and Approaches. Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]. 2013;(2):39-45. (In Russ.) https://doi.org/10.25281/0869-608X-2013-0-2-39-45
Views:
1523
Email this article 