Educational Research and Methodological Literature and its Role in Formation of Research Potential of the Russian Teacher (the second half of XIX - the beginning of the XX century)

The article deals with the process of formation and development of scientific-pedagogical and educational literature in the social and pedagogical context. The overview of the most famous and popular textbooks and manuals on the theory and history of education, which raise issues that are relevant and interesting for modern teachers.

Pedagogy, Psychology, Teacher, Child, Teaching, Methodology, Thinking, Moral, Education, Memory, Encouragement, Punishment, School, Gymnasium, Seminary

1. Браиловский С. Педагогика как предмет обучения в женских гимназиях // Рус. шк. - 1896. - № 7-8. - С. 256-270.

2. Лядов В.И. Руководство к воспитанию и обучению детей / В.И. Лядов. - СПб. : Н.Б. Карбасников, 1870. - 136 с.

3. Мальцев А.П. Основания педагогики / А.П. Мальцев. - Изд. 2-е. - СПб. : Задруга, 1887. - 216 с.

4. Материалы по вопросу о приготовлении учителей для гимназий и прогимназий. - СПб. : Тип. А.А. Краевского, 1865. - 65 с.

5. Рощин П.Е. Очерк главнейших практических положений педагогики, дидактики и методики, примененной к учебным предметам начального образования / П.Е. Рощин. - М. : «Сотрудник школ» А.К. Залесской, 1884. - 190 с.

6. Чистяков М.Б. Курс педагогики / М.Б. Чистяков. - СПб. : Н. Фену и К, 1875. - 286 с.