ПЕРВАЯ ПОЛОСА 
ОБЩЕСТВО - КУЛЬТУРА - БИБЛИОТЕКА 
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ - РЕСУРСЫ - ТЕХНОЛОГИИ 
В статье рассматриваются результаты исследовательского проекта, посвященного проблемам взаимодействия детей и подростков с Интернетом, защите и реализации их прав библиотекарями. Приведены результаты зарубежных исследований. Проанализирован ряд правовых аспектов проблемы. Исходя из Конвенции ООН, выделены права детей, имеющие непосредственное отношение к теме «дети и информация». Показаны возможности и опасности Интернета для развития личности.
Изучение проблем и возможностей, которые таит киберпространство для детей, анализ поведения подрастающего поколения позволяют обозначить «вызовы» для библиотечных специалистов и педагогов. Опросы школьников, учителей и библиотекарей, проведенные исследователями Российской государственной детской библиотеки, помогают выяснить различные аспекты взаимодействия подростков с Интернетом, обозначить актуальные вопросы, встающие сегодня перед специалистами. Особое внимание уделено обеспечению безопасности детей в киберпространстве и задачам, стоящим в этой связи перед библиотекарями.
КНИГА - ЧТЕНИЕ - ЧИТАТЕЛЬ 
ЛИКИ - ЛИЦА - СУДЬБЫ 
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНТЕНТ 
В течение 15 лет Мурманская областная детско-юношеская библиотека сотрудничает со странами Баренцева/Евро-Арктического региона. Как отмечают консульства Норвегии, Финляндии, Швеции в Мурманске, именно библиотека является самым активным международным партнером в этом регионе.
За последние годы ею накоплен интереснейший опыт систематического сотрудничества, который, на наш взгляд, мог бы представлять интерес для других учреждений культуры, библиотек.
Мир без границ на условиях прививаемой с детства толерантности — актуальная задача социума.
ОСМЫСЛЕНИЕ ПРОШЛОГО 
ОБРАЗОВАНИЕ - ПРОФЕССИЯ 
ФАКТЫ - СОБЫТИЯ - ОЦЕНКИ 
ISSN 2587-7372 (Online)