Представлены проблемы общего библиотековедения, нуждающиеся в углубленной разработке. Требуется определить соотношение между понятиями «библиотековедение» и «общее библиотековедение», а также содержание понятий «частное библиотековедение», «особенное библиотековедение», «электронное библиотековедение» и др. Необходимо привести ГОСТ 7.0—99 «Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения» либо идущий ему на смену ГОСТ «Библиотечно-информационная деятельность. Термины и определения» в соответствие с Федеральным законом от 29.12.1994 № 78-ФЗ «О библиотечном деле», прежде всего в части соотношения понятий «информационно-библиотечный» и «библиотечно-информационный». Оба эти термина некорректны. Следует дать научное определение понятия «библиотека», отличающееся от его нормативно-правового определения, отказаться от терминов и понятий, искусственно введенных в библиотековедческий тезаурус. Требуется развести понятия «библиотечное дело» и «библиотечная деятельность», отказаться от представления о библиотеке как социальном институте предоставления услуг. Существующий подход приводит к неуклонному вытеснению культурной деятельности из сферы ответственности государства в чисто рыночные отношения, формирует ложное понимание феномена культурных ценностей, из которых выводится духовная составляющая. В сфере услуг как виде маркетинга, пусть и некоммерческого, имеющего место в библиотечном деле, не может осуществляться сохранение, производство, трансляция и распространение духовных ценностей. На место понятия «услуга» как конечной цели библиотечного дела предлагается поставить понятие «благо» и понимать библиотеку как социальный институт предоставления социально значимых благ. В системном подходе нуждается разработка каждого из компонентов библиотеки как четырехэлементной системы. Необходимо скорректировать почти весь понятийный аппарат библиотечного фондоведения и каталоговедения, засоренный внедрением термина «информационный ресурс» вместо понятия «документ», которое, в свою очередь, нуждается в существенном уточнении. Вносятся предложения по реализации поставленных актуальных общебиблиотековедческих задач.

В условиях технологических и социокультурных трансформаций библиотеки находятся в поиске ориентиров и новых форматов деятельности. Вектор преобразования их функций — от сохранения и передачи информации к агентивным: структурирующим сообщества, управляющим информацией, коммуникативным функциям. Библиотеки становятся проводниками социальных инноваций. В качестве катализатора процессов развития библиотек в будущем рассматривается организационная культура. Ставится проблема несоответствия организационной культуры новым запросам и потребностям, обосновывается необходимость формирования культуры инновационного типа. Представлены результаты количественного и качественного исследования в Муниципальной информационной библиотечной системе (МИБС) г. Томска в 2021 году. Было проведено анкетирование и интервью с сотрудниками трех библиотек МИБС г. Томска, одна из которых принимала участие в федеральном проекте «Культурная среда» национального проекта «Культура» по созданию модельных муниципальных библиотек. Организационная культура исследуется на формальном и неформальном уровнях. Анализ показал, что каждая из библиотек демонстрирует недостаточный уровень соответствия контексту социальных трансформаций. Барьеры организационной культуры в муниципальных публичных библиотеках: консервативная миссия; управленческие установки на поддержку исполнительских компетенций; черты клановой культуры (ориентация на замкнутость, недостаточная открытость для сотрудничества со стороны персонала как внутри библиотечной сети, так и с внешними сообществами, недооценка роли партнерства); технологическая фокусировка деятельности и др. Резервы развития организационной культуры: готовность персонала проявлять инициативы, нацеленность на поддержку и выстраивание позитивных отношений в коллективе. В качестве возможности управления организационной культурой отмечено, что преобразования следует начинать со смены акцентов в миссии библиотеки на основе нового пространственного подхода.

В Российской государственной библиотеке (РГБ) 19—21 апреля 2022 г. прошла ежегодная Международная научно-практическая конференция «Румянцевские чтения». В ней приняли участие специалисты из Российской Федерации, а также Азербайджанской Республики, Республики Армения, Республики Беларусь, Донецкой Народной Республики, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова и Республики Узбекистан.

Тематика конференции охватывает широкий спектр вопросов по теории и практике библиотековедения, библиографоведения и книговедения. Среди ее основных направлений: история библиотечного дела, раскрытие универсальных и специализированных фондов книгохранилищ, многоаспектная деятельность современных библиотек.

В 2022 г. РГБ празднует 160-летие открытия Московского публичного музеума и Румянцевского музеума. Знаменательное событие было отмечено как в приветствиях, так и в научных докладах, прозвучавших на конференции.

В рамках «Румянцевских чтений — 2022» была организована работа 15 круглых столов и секций. Ряд заседаний сопровождался трансляцией на YouTube-канале РГБ, на некоторых из них была предусмотрена возможность дистанционного участия с использованием видеоконференцсвязи.

Издательством РГБ «Пашков дом» выпущен сборник материалов конференции в двух частях, включивший 163 статьи 177 авторов.

«Румянцевские чтения», ведущие начало с 1981 г., в настоящее время остаются актуальным мероприятием научного сообщества. Ежегодно отмечается большое количество участников конференции. Мероприятие способствует введению в научный оборот новых источников, развитию научных исследований, расширению сотрудничества между различными учреждениями и межкультурному взаимодействию.

Показано значение ретроспективных указателей в системе сибирской библиографии в историческом контексте. Освещено становление и развитие ретроспективной библиографии в Государственной публичной научно-технической библиотеке Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН) начиная с 1960-х годов. Главный акцент сделан на реализации крупных библиографических проектов ГПНТБ СО РАН: создание комплекса ретроспективных указателей и баз данных по библиографии второй степени, истории книги, библиотечного дела и библиографии; подготовка сводного каталога сибирской и дальневосточной книги как части национальной ретроспективной библиографии России; создание биобиблиографических БД. Сделаны выводы о важности различных видов библиографической продукции (электронных и печатных). Намечены задачи библиографической деятельности ГПНТБ СО РАН в области ретроспективной библиографии.

На основании архивных материалов, впервые вводимых в научный оборот, рассмотрена деятельность ученого-энциклопедиста Тимофея Ивановича Райнова (1890, с. Кальчево Аккерманского уезда Бессарабской губернии Российской империи — 1958, Москва) в качестве приглашенного специалиста — библиографа высшей квалификации в Государственной библиотеке СССР им. В.И. Ленина (ГБЛ) в 1938—1941 гг. и в 1948—1949 годах. Показано, что до того, как его пригласили в ГБЛ, ученый прошел длительный путь, обретая навыки и компетенции в области библиотековедения и библиографии. Не имея возможности в Советской России свободно работать как философ и специалист по психологии творчества, Т.И. Райнов, подобно другим отечественным интеллектуалам, искал пути реализации своего исследовательского потенциала. В 1923 г. ученый переехал в Москву, где основным местом работы для него стала Библиотека Социалистической (с 1924 г. Коммунистической) академии (позднее — Фундаментальная библиотека общественных наук АН СССР, ФБОН). Обладая энциклопедическими знаниями и необъятной эрудицией, он занял место ведущего библиографа. Т.И. Райнов поменял несколько профессий, но, оставаясь неизменно исследователем научных идей, он раз за разом возвращался в область книговедения и библиографии и свою службу завершил на этом поприще в ФБОН. В статье рассмотрены основные жизненные обстоятельства, которые привели его в ГБЛ, причем удалось установить, что при заключении с ним трудового договора Т.И. Райнов обязывался оказывать консультации «по всем отраслям знания» и сотрудникам, и читателям ГБЛ.

В приложении представлен опыт составления статьи об ученом-библиографе Т.И. Райнове для готовящегося к изданию справочника «Сотрудники Российской государственной библиотеки: деятели науки и культуры».

Статья сообщает ранее неизвестные факты о китаеведе Сергее Александровиче Полевом (1886—1971), получившем известность благодаря научной, педагогической и общественной деятельности в Китае. Будучи выходцем из династии, давшей миру немало талантливых деятелей литературы, Полевой с юности помимо изучения Китая был увлечен литературой и книжным делом. Его первый научный труд, подготовленный в качестве выпускной работы в Восточном институте (Владивосток), был посвящен периодической печати в Китае. Основу уникальной библиотеки с изданиями на многих языках составляли труды по востоковедению и языкознанию. Живя в Китае с 1917 г., Полевой являлся профессором Нанькайского университета в Тяньцзине (с 1918 г.) и Пекинского университета (с 1921 г.), в которых преподавал русский язык и литературу. Используя приобщение к классической литературе как новый метод обучения, он воспитал несколько будущих китайских писателей и переводчиков. Его книжный магазин, открытый в Пекине и имевший контакты с «Международной книгой» в Москве, стал культурным мостом между Россией и Китаем. Через свой магазин Полевой снабжал китайских студентов учебниками и русской классикой, пополнял отдел славянской литературы Пекинской национальной библиотеки, распространял марксистскую литературу, помогал деятелям китайской коммунистической партии устанавливать контакты с СССР. Сообщаются факты из биографии сына С.А. Полевого, Леонида. Благодаря ему Восточный институт Дальневосточного федерального университета (Владивосток) получил рукопись англо-китайского словаря и другие материалы С.А. Полевого по востоковедению, а Иркутск — его книжное собрание, послужившее основой Гуманитарного центра — библиотеки им. семьи Полевых. Статья основана на материалах из архива семьи Полевых и других частных зарубежных собраний.

В ходе военного конфликта, продолжающегося на территории Сирийской Арабской Республики, была разрушена не только экономическая, но и образовательная, и культурная инфраструктура страны. Тысячи библиотек, находившихся на севере Сирии, полностью потеряли свои фонды. Количество арабских культурных центров (публичных библиотек) сократилось на 60% с 2011 по 2018 год. Они присутствовали в зонах конфликтов и были разрушены в ходе военных действий. Был нанесен огромный ущерб рынку издательской индустрии и книжной культуре Сирии в целом.

В период движения от войны к миру сохранение памятников, в том числе письменной культуры, является важным вопросом для страны и ее будущего. Ведущей в Сирии является Национальная библиотека (НБ) им. Аль-Асада, которая получает обязательный экземпляр отечественных изданий; занимается международным книгообменом; производит закупки; получает книги и рукописи в дар. Сохраняя документальное культурное наследие страны, библиотека выполняет мемориальную функцию, которая значительно усложняется в условиях военного конфликта и экономического кризиса.

Цель исследования — изучение воздействия войны в Сирии на деятельность НБ им. Аль-Асада, динамику развития ее фонда, а также формирование стратегии реконструкции библиотечной системы страны. В работе использовались методы сравнительного анализа, проведен обзор литературы по данной тематике.

В 1988 г. объем фонда НБ им. Аль-Асада составлял 131 931 название. В 2000-х гг. отмечался рост количества изданий, поступивших в библиотеку путем обязательного экземпляра. С 2011 г., начала террористической войны, которая сопровождалась экономической блокадой западными странами, пополнение фонда значительно сократилось. С 2012 по 2015 г. было приостановлено проведение Международной книжной ярмарки в Дамаске. В конце 2020 г. общий фонд библиотеки составил 567 117 информационных ресурсов на арабском и иностранных языках.

Поддержка России в восстановлении мирной жизни высоко ценится сирийским народом. Актуальность исследования связана с отсутствием информации на русском языке о развитии национального библиотечного фонда во время войны в Сирии. Российские вузы обучают сирийских специалистов как в библиотечной, так и в других отраслях науки. В образовательные программы в Сирии введен русский язык, что в дальнейшем приведет к его принятию в качестве иностранного для замены английского языка в республике.

В настоящее время необходимо восстановление во всех областях жизни Сирии, в том числе культурной. НБ им. Аль-Асада играет ключевую роль в реформировании библиотечной системы в стране, формировании культурной политики посредством создания стабильной системы книжной коммуникации и встраивания национальной книжной культуры в мировое информационное пространство. Сирийское общество вынуждено учитывать политические, экономические, социокультурные вызовы. Необходимо расширение международного сотрудничества, особенно со странами, сохранившими дружеские отношения с Сирией.

В современном информационном пространстве создание репозиториев является одной из актуальных задач библиотек научных и учебных учреждений. Институциональные репозитории (ИР) обеспечивают беспрепятственный доступ к научным работам, размещаемым учеными и специалистами, повышают востребованность информационных ресурсов библиотеки. Представлен обзор зарубежных и отечественных публикаций, посвященных созданию и развитию ИР. Рассмотрены преимущества создания репозиториев открытого доступа для предполагаемых авторов и потенциальных пользователей: архивирование и поддержание материалов в ИР в актуальном состоянии, обеспечение видимости и возможность использования научных исследований посредством глобального доступа, быстрое распространение результатов исследований, увеличение цитируемости представленных материалов, рост престижа организации, развитие научной коммуникации и др. Установлено, что большее влияние на видимость и потенциальную цитируемость публикаций оказывает размещение их в международных архивах (arXiv, BioXiv и пр.) или корпоративных проектах (BASE, HathiTrust).

Выявлены проблемы создания и использования репозиториев: трудоемкость процесса размещения контента, сложности обмена данными, управления авторским правом, отсутствие стимулов в предоставлении информации о своей научной работе, необходимость дополнительных временных и трудовых ресурсов при ведении ИР, финансовые затраты на обслуживание репозитория, трудности поиска в ИР. Отмечено, что функциональность ИР зависит от возможностей программного обеспечения. Приводятся примеры репозиториев нового поколения. Дана их характеристика: самонаполняемость, автоматическая классификация, основанная на интеллектуальном анализе текста и машинном обучении, управление данными между различными системами, простые в использовании интерфейсы.

С 2017 г. ежегодно в Российской государственной библиотеке (РГБ) проходят научно-практические семинары из цикла «Роль науки в развитии библиотек (теоретические и практические аспекты)», адресованные библиотечным специалистам и ученым в области библиотековедения, библиографоведения и книговедения. Основные цели проведения мероприятий цикла — активизировать научно-исследовательскую работу в области библиотековедения, библиографоведения и книговедения; обсудить актуальные проблемы научной деятельности федеральных и региональных библиотечных центров; познакомить специалистов библиотечной сферы с результатами научных исследований. Один из тематических блоков цикла составляют семинары, посвященные проблемам цифровизации библиотечного дела. Очередной научно-практический семинар этого блока на тему «Цифровая трансформация библиотек как предмет научного исследования» состоялся 10 февраля 2022 года. Спикерами выступили ведущие ученые Центра по исследованию проблем развития библиотек в информационном обществе РГБ. В программу семинара были включены два вопроса. М.Ю. Нещерет представила результаты изучения дистанционных справочно-библиографических услуг, предлагаемых на сайтах национальных библиотек разных стран мира. Ю.Н. Столяров проанализировал содержание публикаций об исследовании проблем цифровизации в российских профессиональных журналах. Была отмечена значительная роль библиотекарей-практиков в деле внедрения цифровых технологий в работу библиотек; продемонстрированы достигнутые успехи, доказывающие необходимость социального библиотечного института. Спикеры призвали современных исследователей активизировать проведение научных исследований, нацеленных на теоретическое осмысление происходящих процессов цифровизации. Семинар вызвал значительный интерес библиотечных специалистов.

Требования к информации и статьям