Развитие библиотек в инновационном ключе — тема, имеющая достаточную степень разработанности. Однако документы, которые нормативно и стратегически обеспечивают создание и внедрение инноваций, а также границы их применимости в библиотечной сфере исследованы недостаточно. В статье представлены нормативные правовые акты и документы системы стратегического планирования, которые оказывают влияние на развитие библиотек и могут быть использованы для создания и реализации отраслевых программ библиотечного развития. Большинство из этих документов имеет статус нормативных правовых актов. Они могут использоваться как концептуальная и методическая база создания программ и стратегий развития библиотек, учитывая, что наличие подобных документов уже стало обязательным для многих отраслей и организаций не только промышленной или коммерческой сфер экономики.

В статье анализируется современное состояние организации и результативности научно-исследовательских работ (НИР), осуществляемых центральными библиотеками (ЦБ) субъектов Российской Федерации. Исследование выполнено на основе анкетирования, которое проводилось Российской национальной библиотекой по поручению Министерства культуры Российской Федерации в соответствии с решением Ежегодного совещания руководителей федеральных и центральных региональных библиотек России 2020 года. ЦБ в соответствии со своими функциями и первоочередными задачами являются основой библиотечной системы страны. Их роль в качестве научно-методических и координационных центров библиотечной системы региона закреплена на уровне федерального и регионального библиотечного законодательства.

В результате анкетирования выявлено, что в большинстве библиотек имеются нормативно-правовые основания для ведения НИР. Сотрудники ЦБ активно занимаются исследовательской работой по широкому кругу тем. При этом следует выделять два основных направления научной деятельности ЦБ: научное обеспечение деятельности библиотек и историко-культурные исследования регионального характера на основе библиотечных фондов. В то же время необходимы выработка общих подходов к решению организационных вопросов НИР и поддержка со стороны методических центров и органов управления. Одной из проблем является доведение результатов научной работы до широкого круга потребителей. Отмечено, что представляется целесообразным осуществлять это с помощью включения электронных копий научных изданий ЦБ в раздел «Профессионалам библиотечного дела» Национальной электронной библиотеки; соблюдения норм федерального законодательства в области обязательного экземпляра и обязательного экземпляра печатного издания в электронной форме; за счет включения научных изданий ЦБ в систему Российского индекса научного цитирования с размещением в Научной электронной библиотеке (elibrary). Использование научного потенциала ЦБ является значимым условием выполнения задач, зафиксированных в «Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года».

Обеспечение доступности библиотечного обслуживания — одна из актуальных задач современного библиотечного дела. Понятие «доступность», активно используемое в нормативно-правовой базе по библиотечному делу и работах библиотековедов, при этом остается недостаточно обоснованным и разработанным. В статье представлены варианты раскрытия термина «доступность», соотнесены понятия «доступ» и «доступность».

В нормативно-правовой базе в словарях и справочниках по библиотечному делу термин «доступность» стал использоваться сравнительно недавно. Немаловажную роль в осознании мировым сообществом необходимости организации всеобщего доступа к информации сыграла программа ЮНЕСКО «Информация для всех», а также организация движения за открытый доступ (open access) научной информации. Начало 2000-х гг. в России — период активного изучения электронных библиотек, для которых важной составляющей выступают понятия «доступ», «доступность» и др. В это время актуализируется вопрос безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями, в рамках которого понятие физической доступности — ключевое. В документах по библиотечному делу «доступность» также используется в качестве физической возможности получить информацию.

На данный момент исследуемое понятие введено в ГОСТ Р 7.0.103—2018 «Библиотечно-информационное обслуживание. Термины и определения». Оно отражает общую тенденцию использования термина «доступность» преимущественно к электронной среде, но «доступность» гораздо шире и не ограничивается только доступом к электронным ресурсам и физической доступностью библиотеки. Это понятие следует рассматривать через информационные барьеры (физический, ассортиментный, навигационно-поисковый, деунификационный), так как их преодоление позволит библиотеке стать максимально доступной. Проблема доступности библиотечного обслуживания имеет несколько аспектов, и важно, чтобы научное сообщество и библиотекари, учитывая всю ее многогранность, сосредоточили внимание не только на обеспечении физической доступности библиотеки, но и поднимали вопросы снятия других информационных барьеров.

Представлен обзор зарубежных и отечественных публикаций по проблемам создания, развития и использования авторитетных файлов (АФ) имен лиц, наименований организаций, географических названий и других объектов на международном, национальном и региональном уровнях. Проанализирован зарубежный опыт ведения АФ. В связи с наличием универсальных фондов и квалифицированных специалистов формирование АФ за рубежом, как правило, проводят национальные библиотеки. Содержательный анализ зарубежных публикаций показал, что национальные АФ (НАФ) отличаются вариативностью данных и многообразием подходов. Изучен опыт успешного объединения НАФ, созданных по разным методикам, в рамках международного корпоративного проекта Virtual International Authority File (VIAF, Виртуальный международный авторитетный файл).

Большинство российских библиотек не используют АФ, так как они созданы в республиканских, краевых и областных научных библиотеках и, как правило, не представлены в открытом доступе. При этом создание отдельной библиотекой своего АФ приводит к трудовым и материальным затратам, а формирование большого количества АФ — к вариативности создаваемых АФ на одни и те же объекты. Для эффективного использования АФ внутри страны необходимо применение единых методик и правил создания авторитетных/нормативных записей. Другим выходом является применение технологии Семантической паутины, позволяющей связывать АФ, созданные по разным методикам. Следует максимально использовать уже имеющиеся словари или создавать словари на основе стандартов World Wide Web Consortium (W3C, Консорциум Всемирной паутины) Resource Description Framework (RDF, модель описания связанных данных), RDF Schema (RDFS, базовая система типов для моделей RDF), Web Ontology Language (OWL, язык описания онтологий для Семантической паутины).

Рассматриваются вопросы популяризации научного знания на базе публичных библиотек. Обосновывается значимость библиотечно-информационных учреждений в процессе распространения научных знаний среди широких слоев населения. Анализируются проблемные аспекты и задачи библиотек в направлении повышения научной грамотности пользователей.

Проект «Информационно-коммуникационная платформа популяризации науки» разработан специалистами Межрайонной централизованной библиотечной системы им. М.Ю. Лермонтова (Санкт-Петербург). Он охватывает многие научные направления и обеспечивает информацией общего и специального характера пользователей, желающих получить более глубокое представление об определенных отраслях знания. Особое внимание уделяется организационным вопросам внедрения платформы: цель создания, целевая аудитория, базовые принципы, основные задачи реализации проекта. Рассматриваются формы взаимовыгодного сотрудничества в популяризации научных знаний в рамках проекта с партнерскими организациями. Описаны требования к функционированию интерфейса. На платформе размещены три основных вида информационных ресурсов: документальные полнотекстовые ресурсы, библиографические ресурсы и медиаресурсы. В рамках платформы возможно общение пользователей-студентов и представителей педагогического сообщества с известными учеными для обсуждения технологических инноваций и достижений в области естественных наук с приоритетным вниманием к темам текущей повестки: пандемия, коронавирус, вакцинация. Информационно-коммуникационная платформа позволяет проводить мониторинг интереса молодежи к разным наукам. Участие в проекте мотивирует молодежь к научной деятельности, что является одним из базовых факторов воспроизводства научного кадрового потенциала.

Национальным библиотекам, как и всем развивающимся структурам, необходимо оценивать реальные результаты своей деятельности. В зависимости от типа, функций, структуры, направлений деятельности, способов управления и финансирования каждая национальная библиотека может тестировать широкий спектр показателей в соответствии со своими задачами. Эти показатели могут отличаться от показателей, тестируемых другими библиотеками. Часто они применяют дополнительные показатели в зависимости от таких факторов, как рекомендации финансирующих органов, потребности целевых групп пользователей и т. п.

В статье рассматриваются способы и методика измерения количественных показателей деятельности национальных библиотек, предлагаемых новым международным стандартом ISO 21248:2019 «Информация и документация. Оценка качества национальных библиотек». Его содержание частично основано на содержании стандарта ISO 11620:2008 «Информация и документация. Показатели эффективности библиотеки». Приведены конкретные примеры расчета показателей с применением формул и подробным описанием этапов расчета. Раскрываются особенности использования этих показателей национальными библиотеками в зависимости от их миссии и назначения. Кроме количественных показателей, новый стандарт рекомендует использовать также качественные, позволяющие оценивать влияние национальных библиотек не только на своих пользователей, но и на общество в целом. В материале приводятся разработанные на базе стандарта ISO 16439:2014 «Информация и документация. Методы и процедуры оценки влияния библиотек» примеры анкет, распространяемых национальными библиотеками, с помощью которых можно выявлять и дифференцировать интересы различных групп пользователей для последующего целевого обслуживания.

По итогам избирательной кампании, проходившей с 12 марта по 31 мая 2021 г., генеральный директор Российской государственной библиотеки (РГБ) В.В. Дуда был избран членом Исполнительного комитета Конференции директоров национальных библиотек Европы (CENL).

В связи с отсутствием комплексных исследований по использованию опыта военных библиотек Европы в статье впервые рассмотрены способы его изучения и формы реализации при учреждении военных библиотек Российской империи. Цель исследования — выявить влияние Европы на военно-библиотечное дело России.

Собраны данные из десятков дореволюционных изданий, статей из военно-периодической печати и нормативно-правовых документов, что позволяет характеризовать источниковую базу исследования как репрезентативную.

Представлена история военных библиотек европейских государств. Полученные результаты показывают, что основными способами получения информации о них были: изучение иностранной военной литературы и военно-периодической печати; анализ нормативно-правовых документов (уставов, правил, руководств, положений, каталогов), регламентировавших деятельность этих библиотек; заграничные командировки офицеров и генералов в целях ознакомления с устройством и функционированием иностранных армий и их библиотек; донесения российских военных агентов; участие в международных выставках книг и учебных пособий.

Выявлены десятки статей, свидетельствующих о том, что опыт создания и деятельности за границей военных библиотек широко освещался в российской военно-периодической печати. В военном ведомстве России внимательно следили за этими процессами, перенимая лучшее и полезное и претворяя в жизнь с учетом российской действительности. Изучение создания военных библиотек в Европе стало предпосылкой их устройства в России. Европейский опыт нашел свое отражение в способах их финансирования и комплектования, формах управления и надзора над ними, формировании нормативно-правовой базы, в разнообразии их типов.

Проведенное исследование расширило представление о состоянии военно-библиотечного дела в странах Европы, о способах изучения их опыта российским военным ведомством и формах его практического применения в устройстве военных библиотек Российской империи.

Цифровизация библиотечной отрасли требует от сотрудников библиотек развития цифровых компетенций, навыков поиска информации, новых знаний в области обработки данных. Целью исследования было выявление цифровых навыков специалистов общедоступных библиотек и возможностей их развития при освоении программ дополнительного профессионального образования (ДПО) с применением дистанционных образовательных технологий. Образовательные программы повышения квалификации библиотечных специалистов, реализуемые в рамках федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура», стали основой для подобной работы. Проанализирован опыт участия Санкт-Петербургского государственного института культуры в образовательных проектах повышения квалификации практикующих библиотекарей с применением дистанционных образовательных технологий, рассмотрена тематика программ, предложенных центрами непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры в 2019—2021 годах. Программы ДПО уделяют приоритетное внимание формированию и развитию цифровых навыков следующих категорий: информационные (информационная грамотность), коммуникационные (коммуникация и коллаборация), творческие (создание цифрового контента). Очевиден дефицит образовательных программ, связанных с формированием критического мышления пользователей цифровых ресурсов и информационной безопасностью. Коммуникационные навыки библиотекарей, участвующих в проекте «Творческие люди», нашли выражение в их готовности пройти формальное обучение дистанционно, а также в позитивном отношении к дистанционным формам повышения квалификации, несмотря на их трудоемкость. Установлено, что в структуре тематических предпочтений библиотечных специалистов для будущего обучения в системе непрерывного профессионального образования преобладает тематика, связанная с формированием информационно-коммуникационных компетенций. Выявлена неготовность значительной доли специалистов, освоивших программу повышения квалификации, четко определить, в каких видах практической деятельности могут найти применение полученные ими знания и умения. Результаты исследования позволяют скорректировать тематику образовательных программ ДПО библиотечных специалистов, уточнить перечень приоритетных дидактических задач и используемого для их реализации инструментария дистанционных образовательных технологий.

Ведущее для библиотечно-издательской сферы событие — 34-я Московская международная книжная ярмарка (ММКЯ) — состоялось 24—27 сентября 2021 г. в Центральном выставочном комплексе «Экспоцентр». Форум проходил в гибридном формате, зарубежные участники присоединялись к мероприятиям онлайн. Были объявлены победители Национального конкурса «Книга года — 2021» и IX Конкурса Российской библиотечной ассоциации «Лучшая профессиональная книга года — 2021».

В рамках деловой программы ММКЯ прошли отраслевые конференции и круглые столы, посвященные осмыслению положения книжной индустрии. На ярмарке состоялись II Международная конференция «Мировая книжная индустрия в новых реалиях: новые технологии, новые вызовы, новые перспективы», отраслевая конференция «Книжный рынок России — 2021», круглый стол «Книги в городе». В ходе этих мероприятий были намечены векторы развития современной культуры, креативных индустрий и творческого предпринимательства в контексте книги; перспективы освоения новых форматов преобразования территорий и формирования устойчивой локальной идентичности; точки пересечения интересов горожан, местных и федеральных властей, бизнеса и учреждений культуры. Подведены общие итоги 34-й ММКЯ.

Требования к информации и статьям