Preview

Библиотековедение

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков
Том 70, № 2 (2021)
Скачать выпуск PDF
https://doi.org/10.25281/0869-608X-2021-70-2

БИБЛИОТЕКА - КУЛЬТУРА - ОБЩЕСТВО 

119-129 23
Реферат

11—12 ноября 2020 г. в онлайн-формате состоялось Ежегодное совещание руководителей федеральных и центральных региональных библиотек России. Организаторы: Министерство культуры Российской Федерации, Российская национальная библиотека, Российская государственная библиотека. Основная задача совещания — обеспечение участия руководителей федеральных и центральных региональных библиотек в формировании и реализации государственной библиотечной политики. Тема 2020 г. — «Библиотечная профессия и научно-образовательная работа библиотек». Научный контент совещания в основе своей определился «Стратегией развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года», разработка проекта которой в целом завершена, но требует развертывания масштабной исследовательской работы, позволяющей сформировать единую систему мониторинга деятельности библиотек страны.

В фокусе особого внимания оказались вопросы организации научно-исследовательской работы, подготовки профессиональных кадров, модернизации библиотечного дела, роли информационных технологий в современном развитии библиотек и цифровизации. Актуальность этой тематики подтвердилась в дискурсе развития высшего и дополнительного профессионального образования в библиотечной сфере, повышении доступности информации в современных условиях. Были подведены итоги VII Всероссийского конкурса среди центральных библиотек субъектов РФ «Библиотечная аналитика», VIII Всероссийского конкурса «Лучшая профессиональная книга года», VII Всероссийского смотра-конкурса библиотек на лучшее электронное издание по культуре и искусству.

  • Воспоминания о выдающемся библиотековеде Эдуарде Рубеновиче Сукиасяне.
  • Научное наследие Э.Р. Сукиасяна как теоретика каталогизации, главного редактора Библиотечно-библиографической классификации (ББК) .
  • Педагогическая деятельность Э.Р. Сукиасяна — образец умения  передавать знания и опыт специалистам нашей отрасли.
  • Э.Р. Сукиасян как видный деятель отечественного и международного библиотечного сообщества. Его деятельность в РБА  и ИФЛА.
130-134 21
Реферат

Статья посвящена Эдуарду Рубеновичу Сукиасяну (1937—2021) — крупнейшему библиотековеду России, одному из разработчиков, а впоследствии и главному редактору Библиотечно-библиографической классификации (ББК). Прослеживается его профессиональный путь как видного теоретика и практика библиотечного дела. Приводятся сведения о деятельности Э.Р. Сукиасяна в Государственной библиотеке СССР им. В.И. Ленина (ныне Российская государственная библиотека, РГБ), а также в качестве составителя и члена редакционной коллегии «Словаря библиотечных терминов». Рассматривается его вклад в реорганизацию системы каталогов РГБ как руководителя отдела систематических и предметных каталогов. Освещена педагогическая деятельность Эдуарда Рубеновича. Он пользовался заслуженной любовью слушателей Академии переподготовки работников искусства, культуры и туризма. Э.Р. Сукиасян являлся активным участником общественного библиотечного движения, членом Совета Российской библиотечной ассоциации, внес большой вклад в деятельность Международного общества по организации знаний (International Society for Knowledge Organization), а также в работу секции классификации и индексирования Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений. Э.Р. Сукиасян — автор более 1 тыс. научных работ.

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ - РЕСУРСЫ - ТЕХНОЛОГИИ 

135-147 19
Реферат

Цифровая трансформация современного мира требует от любого человека, включая людей с полной или частичной потерей зрения, новых компетенций в организации собственной жизни. Практически по всем направлениям библиотечно-информационной деятельности растет доля высокотехнологичных услуг.

Процесс включения инвалидов по зрению в мир новых возможностей непосредственно связан с формированием образа социально активной специальной библиотеки. Проведен анализ управленческих решений и развития Новосибирской областной специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих (НОСБ) как потребителя и участника межотраслевого и межведомственного рынка продукции реабилитационной индустрии. Раскрыта роль ассистивных (вспомогательных) технологий в расширении ряда просветительских услуг для заинтересованных социальных и профессиональных групп населения.

Эмпирическую базу статьи составили результаты информационного и прикладного освоения ассистивной техносферы специалистами НОСБ. Различные социальные, технические, нормативные, экономические аспекты определили развитие учреждения на протяжении длительного периода. Междисциплинарный характер предложенного метода предполагает использование передовых ассистивных технологий как основы расширения состава услуг специальной библиотеки.

Проактивный подход, учитывающий приоритеты читательской аудитории, рассматривается как актуальный и эффективный способ развития системы специального библиотечно-информационного обслуживания. Как новация предложена и апробирована идея использования достижений смежной сферы деятельности — технологий доступности. Просветительские и образовательные мероприятия библиотеки в данном контексте становятся адресным инструментом информирования и мотивирования специалистов различных отраслей. Показана необходимость дополнительных усилий по организации и координации работ в условиях различных уровней компетенций специалистов. Опережающее освоение ассистивных технологий позволяет расширять круг пользователей.

КНИГА - ЧТЕНИЕ - ЧИТАТЕЛЬ 

  • В графических работах выдающегося театрального режиссера Н.П. Акимова, помимо несомненного дарования ироничного мастера, проявилась редкая творческая свобода, которой не могли позволить себе многие талантливые деятели искусства  советского периода.  Акимовские обложки, иллюстрации, плакаты не только отразили в себе быстро меняющийся характер времени; по ним можно изучать историю противостояния дерзкого сатирика жестокой «эпохе великого страха».
  • Обложки Н.П. Акимова отличаются плакатной броскостью, емкостью, афористичностью, а часто и в самом деле представляют собой слегка измененные и уменьшенные варианты театральных плакатов. Тем не менее, в книге они смотрятся совершенно органично.
  • Портреты литературных героев, которые Акимов любит помещать на обложках и фронтисписах оформляемых книг – это не просто характеристики отдельных персонажей, как может показаться на первый взгляд. Каждый из таких рисунков – графическая квинтэссенция всей книги, ключ к ее верному пониманию.
  • Акимовская книжная графика – это целая галерея гротескных типажей, уникальная коллекция странных ситуаций, парадоксальных пластических решений, эффектных приемов, перенесенных на плоскость страницы прямо со сцены или с киноэкрана. 
  • Позднее творчество мастера заметно отличается от раннего по стилистике, интонации, выбору тем и сюжетов. И в то же время в нем живет то же веселое озорство, что и в юношеских графических опытах. С прежним азартом Акимов в очередной раз отстаивает право художника быть самим собой, не упускает случая свести счеты с врагами и оппонентами, выставить их в смешном свете. 
149-162 13
Реферат

Статья посвящена творчеству выдающегося отечественного художника, режиссера, театрального деятеля Николая Павловича Акимова. При помощи книговедческих, искусствоведческих, источниковедческих методов проанализированы наименее известные, обойденные вниманием большинства исследователей работы мастера в области книжной графики и плаката. Прослежена взаимосвязь между графическими экспериментами режиссера и его театральным творчеством. Автор оспаривает часто встречающееся в книговедческой литературе утверждение о принадлежности большинства обложек Н.П. Акимова 1920-х гг. к «иллюстративному типу», подчеркивает обобщенный, символический, условный характер портретов литературных героев. На нескольких примерах показаны совпадения и разночтения между плакатной трактовкой образов персонажей и их книжной интерпретацией. Рассматриваются не только ранние произведения мастера, но и его дизайнерские опыты конца 1950-х — начала 1960-х гг. Выявляются наиболее существенные черты акимовской графики: ярко выраженное фантазийное начало, пристрастие художника к эксцентрике и гротеску, к неожиданным ракурсам и эффектам освещения, искажению реальных пропорций ради заострения характерности образа, включение букв в структуру фигуративных композиций.

ЛИКИ - ЛИЦА - СУДЬБЫ 

163-167 20
Реферат

Статья посвящена юбилею крупного отечественного библиотековеда Маргариты Яковлевны Дворкиной, которая родилась 1 апреля 1936 года. Выделены ее главные положительные качества как личности и ученого. Ее исключительная научная честность раскрывается на примере уточнения М.Я. Дворкиной с течением времени отношения к революционно-демократическим библиотекам (тема ее кандидатской диссертации) и особенно к статусу понятия «библиотечное обслуживание». Докторская диссертация на эту тему была успешно защищена Маргаритой Яковлевной в 1994 году. Первоначально она ограничивалась названным объемом понятия, затем более правильным стала полагать «информационно-библиотечное обслуживание», а в настоящее время склоняется к термину «библиотечно-информационное обслуживание». На взгляд автора статьи, следующим витком научной спирали должен быть возврат на новой основе к термину и стоящему за ним понятию «библиотечное обслуживание». В защиту этой позиции в статье приводятся аргументы.

168-180 13
Реферат

В 2019 г. 100-летие своего основания отметила Немецкая центральная библиотека по экономическим наукам — Информационный центр по экономике им. Лейбница. Несмотря на столь долгий срок существования, в российской литературе о ней существует мало сведений.

В работах, посвященных немецкому библиотечному делу, недостаточно внимания уделяется специализированным (отраслевым) библиотекам. В настоящее время фонд Немецкой центральной библиотеки по экономическим наукам насчитывает 4,42 млн единиц хранения. В профессиональном сообществе экономистов она известна репозиторием EconStor, который предоставляет открытый доступ к 200 тыс. документов по экономике и смежным наукам. Своим созданием библиотека обязана немецкому экономисту, специалисту по мировому хозяйству Бернхарду Хармсу (1876—1939), основавшему в 1914 г. Кильский институт морских сообщений и мирового хозяйства. Цель статьи — представить профессиональную деятельность Б. Хармса, его роль в основании института и библиотеки. Источниками для изучения деятельности ученого по организации библиотеки стали публикации самого Б. Хармса и его учеников (А. Предёля и В. Гюлиха), статьи и книги немецких исследователей, посвященные институту и библиотеке, а также интернет-ресурсы.

Выделены основные этапы жизненного пути Б. Хармса. Проведен анализ «кильского» периода жизни экономиста (1908—1933), когда ему удалось реализовать свои организаторские и лидерские способности, основав помимо Кильского института морских сообщений и мирового хозяйства отраслевую библиотеку, научный архив, периодическое издание и научный клуб. Раскрыта малоизвестная российским читателям, в том числе библиотечным специалистам, деятельность Б. Хармса по превращению справочной библиотеки, созданной при семинарии государственных наук Университета Кристиана Альбрехта в Киле, в самостоятельную специализированную библиотеку по экономическим наукам, которая с годами стала одной из крупнейших в мире.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНТЕНТ 

  • Автором изучены статьи на немецком языке в профессиональных библиотечных журналах Германии – «Библиотеки сегодня», «Диалог с библиотеками», а также сайты библиотек, систематизированы и проанализированы полученные данные.
  • Проблема продвижения чтения, которая актуальна и для России, в ФРГ поддерживается на национальном уровне, разрабатываются программы продвижения чтения для разных категорий населения, используются разнообразные формы и методы работы.
  • Методы, наиболее интересные на наш взгляд – тематические коробки знаний, камисибай, книжный кинотеатр.
  • Работа по продвижению чтения ведется с разной аудиторией – детьми, молодежью, семьей с детьми и особой группой пользователей – мигрантами и беженцами.
  • Предлагаемые формы работы можно внедрять и в деятельность российских библиотек, адаптируя их под конкретные нужды.
181-192 83
Реферат

Исследование эмпирического опыта проектной деятельности библиотек Федеративной Республики Германии (ФРГ) в сфере продвижения библиотеки как центра чтения актуально на современном этапе формирующегося общества цифровизации. Проблемы, связанные со снижением мотивации к чтению, так или иначе проявляются в социальной и экономической сферах, поэтому важность поддержки чтения на национальном уровне осознают во многих странах. Следствием этого является разработка национальных программ поддержки чтения. Несмотря на то, что все библиотеки мира выполняют одну общую функцию — развитие читательской компетентности и устойчивого интереса к получению комплекса знаний посредством чтения, опыт использования форм и методов данной деятельности чрезвычайно широк.

Цель статьи — изучение тенденций продвижения книги и чтения в библиотеках ФРГ для возможной адаптации примеров конкретной деятельности в библиотеках нашей страны. Знакомство с международным опытом позволяет выявить общее и особенное в практике библиотечной деятельности России и ФРГ, отметить достижения и указать проблемы в более широком контексте. Система управления библиотечным делом ФРГ, типология немецких библиотек во многом схожи со структурой отрасли в Российской Федерации, что является немаловажным основанием возможности адаптации опыта в отечественном библиотечном деле.

Проведен анализ первоисточников на немецком языке, представленных на сайтах библиотек и на страницах профессиональных библиотечных журналов федеральных земель Германии. Описывается опыт деятельности со следующими целевыми группами: дети, молодежь, семьи с детьми, беженцы и мигранты. Рассказывается об общенациональной программе чтения Lesestart 1-2-3, популярных формах продвижения чтения: «коробка знаний» (Wissensbox), «книжный кинотеатр» (Bilderbuchkino), камисибай (Kamishibai). Отмечается, что чтение вслух — уникальный инструмент, незаслуженно забытый нашими библиотеками. Исследования немецких библиотекарей, психологов, педагогов свидетельствуют: чтение вслух не только способствует развитию воображения, творчества и эмпатии, но и влияет на образовательные возможности. Мероприятия по продвижению книги и чтения, проводимые в библиотеках ФРГ, на наш взгляд, могут быть использованы с учетом конкретных условий в ряде российских библиотек.

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ И РЕКОНСТРУКЦИИ 

Судьба многих средневековых манускриптов сродни детективу. В статье реконструируется историческая биография известной пергаментной рукописи — Зарайского Евангелия 1401 г. Ранее было известно лишь то, что его приобрел коллекционер К.И.Аверин в уездном городе Зарайске Рязанской губернии. Разбираясь в сложных судьбах исторического Зарайска, как город сформировавшегося лишь в XVI столетии, авторы устанавливают местонахождение кодекса в XVII в. Это был деревянный храм Николы на посаде, «что на площади». Именно на его месте еще в XIII веке был основан погост с церковью, где хранилась чудотворная икона Николы Зарайского. Само же Богослужебное Евангелие 1401 г. было вкладом в этот древний храм, к почитаемой святыне. Так само Зарайское Евангелие становится ценным историческим источником по формированию культа почитаемого на Руси образа.

193-204 15
Реферат

Статья посвящена теоретической разработке проблемы происхождения и бытования в XV — первой четверти XIX в. известного памятника древнерусской книжности — Зарайского Евангелия. Хотя оно не раз привлекало внимание археографов, текстологов, палеографов, лингвистов и искусствоведов, настоящая статья является первым опытом исследования данных вопросов. Созданное в 1401 г. в Москве Евангелие, представляющее собой пергаменную рукопись, в 1825 г. было приобретено К.Ф. Калайдовичем для графа Н.П. Румянцева у зарайского купца К.И. Аверина, что и определило его название по месту находки. Писцовой книгой Зарайска 1625 г. в алтаре Пятницкого придела Никольской («что на площади») деревянной церкви на городском посаде было зафиксировано описание рукописного Евангелия, соответствующее по ряду признаков Зарайскому. Связь кодекса с Никольским храмом косвенно подтверждается рисунком церкви, помещенным на одном из его листов (л. 156 об.) с остатками надписи, упоминающей святителя Николая Чудотворца. Это позволяет сделать вывод о нахождении рукописи в XVII в. в книжном собрании храма. В XVII в. древний Никольский храм был переосвящен в Богоявленский, а ризница передана в каменный Никольский собор г. Зарайска. Наиболее вероятно, что в первой четверти XIX в. купец К.И. Аверин приобрел Евангелие у представителей причта собора. Анализируется контекст ранних вкладов XV в. «к чудотворной иконе Николы Заразского», одним из которых, скорее всего, являлось и пергаменное Зарайское Евангелие. Предполагается связь этого вклада с летописными событиями 1401 или 1408 года. Исследование значимо в плане теоретической разработки методов идентификации древних рукописей и их происхождения.

ОБРАЗОВАНИЕ - ПРОФЕССИЯ 

  • С начала 2000-х годов количество школьных библиотек уменьшилось с 60 до почти 40 тысяч.
  • Школьные библиотеки до сих пор в основу всей деятельности ставят бумажную книгу и все, что с ней связано. Новые образовательные, новые информационные технологии в библиотеке – редкие гости.
  • В профессию не идут молодые специалисты. Средний уровень заработной платы школьных библиотекарей по России значительно ниже оплаты труда педагогических работников.
  • Растет количество образовательных организаций в составе которых есть структурное подразделение «библиотека», но в штатном расписании не предусмотрена должность библиотекаря.
  • Нередко функцию школьных библиотекарей, особенно в сельской местности, выполняют учителя предметники, единственная задача которых – обеспечение учащихся учебниками.
  • В Стратегии развития библиотечного дела, утвержденной в 2021 году, библиотеки общеобразовательных организаций упоминаются лишь опосредованно.
205-218 83
Реферат

С 2016 г. в Российской Федерации реализуется Концепция развития школьных информационно-библиотечных центров. Ее цель — создание условий для формирования современной школьной библиотеки как ключевого инструмента новой инфраструктуры образовательной организации, обеспечивающей современные условия обучения и воспитания.

В исследовании дана оценка текущего состояния школьных библиотек в Российской Федерации. Проанализированы нормативно-правовые и организационные основы деятельности школьных библиотек. Подробно представлены сложности реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров с учетом норм и требований к организации пространства школьных библиотек. Рассмотрены вопросы кадрового обеспечения деятельности школьных библиотек.

В настоящее время не менее половины школьных библиотек не отвечают требованиям, предъявляемым Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и федеральными государственными образовательными стандартами к их деятельности, а руководители образовательных организаций не заинтересованы в развитии библиотеки, так как это требует серьезных организационных и финансовых затрат, но напрямую не влияет на оценку эффективности их работы.

Школьная библиотека, наполненная соответствующим контентом, кадрами, методологией, технологиями и ресурсами обладает возможностями по обновлению содержания школьного образования, созданию необходимой современной инфраструктуры, использованию эффективных механизмов управления образовательной деятельностью. Авторами предложен ряд мер, реализация которых на федеральном и региональном уровнях позволит повысить эффективность дальнейшей деятельности по развитию школьных библиотек и информационно-библиотечных центров.

ФАКТЫ - СОБЫТИЯ - КОММУНИКАЦИИ 

219-223 14
Реферат

Содержание издательской деятельности Российской государственной библиотеки (РГБ) раскрывается в контексте событийно-коммуникационного процесса Международной ярмарки интеллектуальной литературы non/fictio№ 22, проходившей 24—28 марта 2021 г. в Москве в комплексе «Гостиный двор». Представлены новинки издательства РГБ «Пашков дом», вошедшие в топ-лист ярмарки, а также книги-бестселлеры, которые с успехом продавались на стенде РГБ в дни работы форума. Особое внимание уделено презентации двухтомника «Великий библиотекарь: к 120-летию со дня рождения Маргариты Ивановны Рудомино» как центральному событию содержательной программы участия РГБ в ярмарке. Этот издательский проект подготовлен к выпуску в свет в сотрудничестве с Всероссийской государственной библиотекой иностранной литературы им. М.И. Рудомино и должен открыть книжную серию о выдающихся библиотекарях.



ISSN 0869-608X (Print)
ISSN 2587-7372 (Online)