11—12 ноября 2020 г. в онлайн-формате состоялось Ежегодное совещание руководителей федеральных и центральных региональных библиотек России. Организаторы: Министерство культуры Российской Федерации, Российская национальная библиотека, Российская государственная библиотека. Основная задача совещания — обеспечение участия руководителей федеральных и центральных региональных библиотек в формировании и реализации государственной библиотечной политики. Тема 2020 г. — «Библиотечная профессия и научно-образовательная работа библиотек». Научный контент совещания в основе своей определился «Стратегией развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года», разработка проекта которой в целом завершена, но требует развертывания масштабной исследовательской работы, позволяющей сформировать единую систему мониторинга деятельности библиотек страны.

В фокусе особого внимания оказались вопросы организации научно-исследовательской работы, подготовки профессиональных кадров, модернизации библиотечного дела, роли информационных технологий в современном развитии библиотек и цифровизации. Актуальность этой тематики подтвердилась в дискурсе развития высшего и дополнительного профессионального образования в библиотечной сфере, повышении доступности информации в современных условиях. Были подведены итоги VII Всероссийского конкурса среди центральных библиотек субъектов РФ «Библиотечная аналитика», VIII Всероссийского конкурса «Лучшая профессиональная книга года», VII Всероссийского смотра-конкурса библиотек на лучшее электронное издание по культуре и искусству.

Статья посвящена Эдуарду Рубеновичу Сукиасяну (1937—2021) — крупнейшему библиотековеду России, одному из разработчиков, а впоследствии и главному редактору Библиотечно-библиографической классификации (ББК). Прослеживается его профессиональный путь как видного теоретика и практика библиотечного дела. Приводятся сведения о деятельности Э.Р. Сукиасяна в Государственной библиотеке СССР им. В.И. Ленина (ныне Российская государственная библиотека, РГБ), а также в качестве составителя и члена редакционной коллегии «Словаря библиотечных терминов». Рассматривается его вклад в реорганизацию системы каталогов РГБ как руководителя отдела систематических и предметных каталогов. Освещена педагогическая деятельность Эдуарда Рубеновича. Он пользовался заслуженной любовью слушателей Академии переподготовки работников искусства, культуры и туризма. Э.Р. Сукиасян являлся активным участником общественного библиотечного движения, членом Совета Российской библиотечной ассоциации, внес большой вклад в деятельность Международного общества по организации знаний (International Society for Knowledge Organization), а также в работу секции классификации и индексирования Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений. Э.Р. Сукиасян — автор более 1 тыс. научных работ.

Цифровая трансформация современного мира требует от любого человека, включая людей с полной или частичной потерей зрения, новых компетенций в организации собственной жизни. Практически по всем направлениям библиотечно-информационной деятельности растет доля высокотехнологичных услуг.

Процесс включения инвалидов по зрению в мир новых возможностей непосредственно связан с формированием образа социально активной специальной библиотеки. Проведен анализ управленческих решений и развития Новосибирской областной специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих (НОСБ) как потребителя и участника межотраслевого и межведомственного рынка продукции реабилитационной индустрии. Раскрыта роль ассистивных (вспомогательных) технологий в расширении ряда просветительских услуг для заинтересованных социальных и профессиональных групп населения.

Эмпирическую базу статьи составили результаты информационного и прикладного освоения ассистивной техносферы специалистами НОСБ. Различные социальные, технические, нормативные, экономические аспекты определили развитие учреждения на протяжении длительного периода. Междисциплинарный характер предложенного метода предполагает использование передовых ассистивных технологий как основы расширения состава услуг специальной библиотеки.

Проактивный подход, учитывающий приоритеты читательской аудитории, рассматривается как актуальный и эффективный способ развития системы специального библиотечно-информационного обслуживания. Как новация предложена и апробирована идея использования достижений смежной сферы деятельности — технологий доступности. Просветительские и образовательные мероприятия библиотеки в данном контексте становятся адресным инструментом информирования и мотивирования специалистов различных отраслей. Показана необходимость дополнительных усилий по организации и координации работ в условиях различных уровней компетенций специалистов. Опережающее освоение ассистивных технологий позволяет расширять круг пользователей.

Статья посвящена творчеству выдающегося отечественного художника, режиссера, театрального деятеля Николая Павловича Акимова. При помощи книговедческих, искусствоведческих, источниковедческих методов проанализированы наименее известные, обойденные вниманием большинства исследователей работы мастера в области книжной графики и плаката. Прослежена взаимосвязь между графическими экспериментами режиссера и его театральным творчеством. Автор оспаривает часто встречающееся в книговедческой литературе утверждение о принадлежности большинства обложек Н.П. Акимова 1920-х гг. к «иллюстративному типу», подчеркивает обобщенный, символический, условный характер портретов литературных героев. На нескольких примерах показаны совпадения и разночтения между плакатной трактовкой образов персонажей и их книжной интерпретацией. Рассматриваются не только ранние произведения мастера, но и его дизайнерские опыты конца 1950-х — начала 1960-х гг. Выявляются наиболее существенные черты акимовской графики: ярко выраженное фантазийное начало, пристрастие художника к эксцентрике и гротеску, к неожиданным ракурсам и эффектам освещения, искажению реальных пропорций ради заострения характерности образа, включение букв в структуру фигуративных композиций.

Статья посвящена юбилею крупного отечественного библиотековеда Маргариты Яковлевны Дворкиной, которая родилась 1 апреля 1936 года. Выделены ее главные положительные качества как личности и ученого. Ее исключительная научная честность раскрывается на примере уточнения М.Я. Дворкиной с течением времени отношения к революционно-демократическим библиотекам (тема ее кандидатской диссертации) и особенно к статусу понятия «библиотечное обслуживание». Докторская диссертация на эту тему была успешно защищена Маргаритой Яковлевной в 1994 году. Первоначально она ограничивалась названным объемом понятия, затем более правильным стала полагать «информационно-библиотечное обслуживание», а в настоящее время склоняется к термину «библиотечно-информационное обслуживание». На взгляд автора статьи, следующим витком научной спирали должен быть возврат на новой основе к термину и стоящему за ним понятию «библиотечное обслуживание». В защиту этой позиции в статье приводятся аргументы.

В 2019 г. 100-летие своего основания отметила Немецкая центральная библиотека по экономическим наукам — Информационный центр по экономике им. Лейбница. Несмотря на столь долгий срок существования, в российской литературе о ней существует мало сведений.

В работах, посвященных немецкому библиотечному делу, недостаточно внимания уделяется специализированным (отраслевым) библиотекам. В настоящее время фонд Немецкой центральной библиотеки по экономическим наукам насчитывает 4,42 млн единиц хранения. В профессиональном сообществе экономистов она известна репозиторием EconStor, который предоставляет открытый доступ к 200 тыс. документов по экономике и смежным наукам. Своим созданием библиотека обязана немецкому экономисту, специалисту по мировому хозяйству Бернхарду Хармсу (1876—1939), основавшему в 1914 г. Кильский институт морских сообщений и мирового хозяйства. Цель статьи — представить профессиональную деятельность Б. Хармса, его роль в основании института и библиотеки. Источниками для изучения деятельности ученого по организации библиотеки стали публикации самого Б. Хармса и его учеников (А. Предёля и В. Гюлиха), статьи и книги немецких исследователей, посвященные институту и библиотеке, а также интернет-ресурсы.

Выделены основные этапы жизненного пути Б. Хармса. Проведен анализ «кильского» периода жизни экономиста (1908—1933), когда ему удалось реализовать свои организаторские и лидерские способности, основав помимо Кильского института морских сообщений и мирового хозяйства отраслевую библиотеку, научный архив, периодическое издание и научный клуб. Раскрыта малоизвестная российским читателям, в том числе библиотечным специалистам, деятельность Б. Хармса по превращению справочной библиотеки, созданной при семинарии государственных наук Университета Кристиана Альбрехта в Киле, в самостоятельную специализированную библиотеку по экономическим наукам, которая с годами стала одной из крупнейших в мире.

Исследование эмпирического опыта проектной деятельности библиотек Федеративной Республики Германии (ФРГ) в сфере продвижения библиотеки как центра чтения актуально на современном этапе формирующегося общества цифровизации. Проблемы, связанные со снижением мотивации к чтению, так или иначе проявляются в социальной и экономической сферах, поэтому важность поддержки чтения на национальном уровне осознают во многих странах. Следствием этого является разработка национальных программ поддержки чтения. Несмотря на то, что все библиотеки мира выполняют одну общую функцию — развитие читательской компетентности и устойчивого интереса к получению комплекса знаний посредством чтения, опыт использования форм и методов данной деятельности чрезвычайно широк.

Цель статьи — изучение тенденций продвижения книги и чтения в библиотеках ФРГ для возможной адаптации примеров конкретной деятельности в библиотеках нашей страны. Знакомство с международным опытом позволяет выявить общее и особенное в практике библиотечной деятельности России и ФРГ, отметить достижения и указать проблемы в более широком контексте. Система управления библиотечным делом ФРГ, типология немецких библиотек во многом схожи со структурой отрасли в Российской Федерации, что является немаловажным основанием возможности адаптации опыта в отечественном библиотечном деле.

Проведен анализ первоисточников на немецком языке, представленных на сайтах библиотек и на страницах профессиональных библиотечных журналов федеральных земель Германии. Описывается опыт деятельности со следующими целевыми группами: дети, молодежь, семьи с детьми, беженцы и мигранты. Рассказывается об общенациональной программе чтения Lesestart 1-2-3, популярных формах продвижения чтения: «коробка знаний» (Wissensbox), «книжный кинотеатр» (Bilderbuchkino), камисибай (Kamishibai). Отмечается, что чтение вслух — уникальный инструмент, незаслуженно забытый нашими библиотеками. Исследования немецких библиотекарей, психологов, педагогов свидетельствуют: чтение вслух не только способствует развитию воображения, творчества и эмпатии, но и влияет на образовательные возможности. Мероприятия по продвижению книги и чтения, проводимые в библиотеках ФРГ, на наш взгляд, могут быть использованы с учетом конкретных условий в ряде российских библиотек.

Статья посвящена теоретической разработке проблемы происхождения и бытования в XV — первой четверти XIX в. известного памятника древнерусской книжности — Зарайского Евангелия. Хотя оно не раз привлекало внимание археографов, текстологов, палеографов, лингвистов и искусствоведов, настоящая статья является первым опытом исследования данных вопросов. Созданное в 1401 г. в Москве Евангелие, представляющее собой пергаменную рукопись, в 1825 г. было приобретено К.Ф. Калайдовичем для графа Н.П. Румянцева у зарайского купца К.И. Аверина, что и определило его название по месту находки. Писцовой книгой Зарайска 1625 г. в алтаре Пятницкого придела Никольской («что на площади») деревянной церкви на городском посаде было зафиксировано описание рукописного Евангелия, соответствующее по ряду признаков Зарайскому. Связь кодекса с Никольским храмом косвенно подтверждается рисунком церкви, помещенным на одном из его листов (л. 156 об.) с остатками надписи, упоминающей святителя Николая Чудотворца. Это позволяет сделать вывод о нахождении рукописи в XVII в. в книжном собрании храма. В XVII в. древний Никольский храм был переосвящен в Богоявленский, а ризница передана в каменный Никольский собор г. Зарайска. Наиболее вероятно, что в первой четверти XIX в. купец К.И. Аверин приобрел Евангелие у представителей причта собора. Анализируется контекст ранних вкладов XV в. «к чудотворной иконе Николы Заразского», одним из которых, скорее всего, являлось и пергаменное Зарайское Евангелие. Предполагается связь этого вклада с летописными событиями 1401 или 1408 года. Исследование значимо в плане теоретической разработки методов идентификации древних рукописей и их происхождения.

С 2016 г. в Российской Федерации реализуется Концепция развития школьных информационно-библиотечных центров. Ее цель — создание условий для формирования современной школьной библиотеки как ключевого инструмента новой инфраструктуры образовательной организации, обеспечивающей современные условия обучения и воспитания.

В исследовании дана оценка текущего состояния школьных библиотек в Российской Федерации. Проанализированы нормативно-правовые и организационные основы деятельности школьных библиотек. Подробно представлены сложности реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров с учетом норм и требований к организации пространства школьных библиотек. Рассмотрены вопросы кадрового обеспечения деятельности школьных библиотек.

В настоящее время не менее половины школьных библиотек не отвечают требованиям, предъявляемым Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и федеральными государственными образовательными стандартами к их деятельности, а руководители образовательных организаций не заинтересованы в развитии библиотеки, так как это требует серьезных организационных и финансовых затрат, но напрямую не влияет на оценку эффективности их работы.

Школьная библиотека, наполненная соответствующим контентом, кадрами, методологией, технологиями и ресурсами обладает возможностями по обновлению содержания школьного образования, созданию необходимой современной инфраструктуры, использованию эффективных механизмов управления образовательной деятельностью. Авторами предложен ряд мер, реализация которых на федеральном и региональном уровнях позволит повысить эффективность дальнейшей деятельности по развитию школьных библиотек и информационно-библиотечных центров.

Содержание издательской деятельности Российской государственной библиотеки (РГБ) раскрывается в контексте событийно-коммуникационного процесса Международной ярмарки интеллектуальной литературы non/fictio№ 22, проходившей 24—28 марта 2021 г. в Москве в комплексе «Гостиный двор». Представлены новинки издательства РГБ «Пашков дом», вошедшие в топ-лист ярмарки, а также книги-бестселлеры, которые с успехом продавались на стенде РГБ в дни работы форума. Особое внимание уделено презентации двухтомника «Великий библиотекарь: к 120-летию со дня рождения Маргариты Ивановны Рудомино» как центральному событию содержательной программы участия РГБ в ярмарке. Этот издательский проект подготовлен к выпуску в свет в сотрудничестве с Всероссийской государственной библиотекой иностранной литературы им. М.И. Рудомино и должен открыть книжную серию о выдающихся библиотекарях.

Требования к информации и статьям